六年级上册期末考作文高分作品500字【精选6篇】

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在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,书读百遍,其义自见,本文是勤劳的小编帮家人们整理的6篇六年级上册期末作文的相关文章

六年级上册期末考作文高分作品500字 篇1

当我踏进一小校门的那一刻起,我就盼望佩戴鲜艳的红领巾,能成为一名优秀的少先队员。终于我要入队啦!直到现在我还能记得当时的情景,我的心情很激动,我暗暗下定决心:以后自己一定要多做好事,为红领巾增光添彩!

记得有一次在放学的路上,看到地上有一个易拉罐,我想到底要不要捡呢?也许环卫工人就会清理它的,可是我刚想走过去,这时胸前的红领巾仿佛在对我说话:“小主人,快去捡垃圾,你看清洁工人是多么辛苦啊!”听到红领巾这么一说,我立马捡起身边的易拉罐,扔进了垃圾桶。此时红领巾又在对我说:“小主人真棒,真是一个爱环保的小天使。”我走起路来,感到精神十足。

还有一次当我上完画画课回来,看到了在我们楼上住着的老奶奶,提着两个沉甸甸的购物袋,正在吃力地上楼。于是我连忙走上去说:“老奶奶,这个购物袋一定很沉,让我来帮您提一个吧。”“太谢谢了,小姑娘。”“你能提动吗?”老奶奶又问道。我笑着对老奶奶说:“我可以的。”接过老奶奶手里的购物袋,我一步步走上楼去。我们走到了四楼老奶奶家门口,老奶奶从我手里接过了购物袋,对我微笑着说:“你这个小姑娘真棒!”告别了老奶奶,我心里乐滋滋的,看着自己胸前鲜艳的红领巾,我想它一定会称赞我的。

红领巾与我的生活是分不开的,它时刻提醒着我:要严格要求自己,从一点一滴的小事做起,才能成为一名优秀的少先队员。

六年级上册期末作文 篇2

紧张期末考试结束后,成绩也在今天公布了,我考得实在太差了,都不敢回家见爸妈了。 也许我不该局限于矛盾和沮丧心情之中,我或许可以换种方式,静下来、慢慢地想一想:问题出在哪儿?于是,我拿起试卷,开始研究错原因,这才发现,有些题原来很简单,只是自己粗心大意,多么不应该呀!还有一些题是由于对知识没有灵活运用,只是死板教条做,根本不对。

原来试卷是由于这么多小错误积累而成,今后一定要改正。想着想着,心中不觉有了信心……

忽然又想起父母,我该怎样面对他们呢?我再次陷入了苦恼之中。以前每次考试,成绩好父母则喜笑颜开,不好就“刮目相看”,甚至不惜对他们女儿动用暴力。怎么办?谁来帮助我?我知道没有任何人能够帮我,我是我自己错,应该由我自己来承担。

我怀着惴惴不安心情来到家里,爸爸正在院子里收拾玉米,我望着他那疲劳身影,心里更加难过,我拿着成绩单走到爸爸身边,用颤抖声音告诉了他关于考试一切。奇怪是,爸爸竟没有责骂我,反而语重心长地说:“爸爸理解你心情,你现在一定害怕极了,我不会责骂你,因为你已经认识到了自己错误,下次注意就行了,马还有失蹄时候呢?”

我在心里暗暗地告诫自己:下次,我一定要考好。

这就是我期末考试后感受,同学们你们考试后是什么感受呢?跟大家一起分享下吧。

六年级上册期末作文 篇3

我想大家都知道爱心吧!爱心是什么呢?爱心是阳光,使世界充满温暖;爱心是雨露,使心灵得以滋润;爱心是信任,使心灵不再孤寂;爱心是美味,使人们回味、向往;爱心是动力,使绝望的人再次奋发图强。我给大家讲个爱心小故事,大家就能更好的理解爱心的意义了!

我面前有两间屋子,出于好奇,我推开了其中一间屋子,里面菜香扑鼻,长方形的桌子上,摆满各式各样的美味佳肴:糯米排骨、甜酱烤鸭、烧鱼头、黄花鱼、扒海生、抄子蟹、清拌凉皮、木须菜、干煸豆角……,我看了只流口水;站在桌子两边聚餐的人跟我一样只能饱眼福,没有口福,因为他们都得了很严重的曲臂风湿症,拿筷子的手无法弯曲,无法把饭菜送到嘴边。我推开第二间屋子的门,这里的景象让我大吃一惊,这里同样是一桌菜,同样是聚餐的人,也得了同样的病,不同的是,他们不仅吃上可口的饭菜,还喝上高粱酒,而且兴致高昂的行酒令,现场气氛非常热闹。原来他们是夹上饭菜送到对面人嘴里,对面的人又夹起饭菜回赠,就这样,大家都吃好了。

看到了吧,只顾自己吃饭,而不管别人的人,大家都吃不到美味佳肴;而首先让别人吃到饭菜的人,自己也得到别人的尊敬和认可,吃到了可口的饭菜。所以,爱心是真诚的付出,生活将充满温暖;一个充满爱心的集体是温暖幸福的`,一个充满爱心的社会是和谐安定的,在你学会关爱他人的同时,你也得到博大的爱!让我们的同行,共同唱响爱心之歌!

六年级上册期末作文 篇4

时光飞逝,期末考试离我们越来越近了。想在这最后一搏后过一个快乐的寒假吗?想从期末考试中获得鲜花和掌声吗?想,那么,就请把握现在,决战期末,美好的假期生活正在等着你。

“十年砺剑百日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉传佳音”,我坚信即使前方道路充满阴霾和坎坷,我们都必须勇敢面对!拿出破釜沉舟的勇气,坚持下去,成功必将属于我们自己!让我们肯定自己,超越自己,创造自己,让我们心中伴着信念,矢志不渝,带着希望而迈向辉煌!

下面我就在未来半个月中,我们应该怎样调整好自己状态提以下几点建议:

第一,争分夺秒,提高效率。期末考试是对一学期来所学内容的全面考查,它所复盖的知识点多,能力要求也更高更全。这就需要我们花注意力集中;缺点是:马虎、骄傲。所以,我要在期末复习中将缺点化为优点,成为班级的强手!

我的目标到然是95分以上和考第一啦!而对手厉凡成为了我的一个绊脚石,他的优点是认真、细心;缺点是:注意力不集中。他的优点是我的缺点,他的缺点是我的优点。所以我要取长补短,步步高升,使厉凡成为我的手下败将,是我前进的步伐不会磕磕绊绊!

我平时的考试扣分在阅读、改错上,这两块内容恰恰是要细心,所以我要先克服马虎这个缺点,才能再去掌握具体方法。我想具体做法应该是,认真审题,弄准每个字的`意思,回答要全面,不添字,不漏字,不错字,最重要的到然是动脑筋啦!

六年级上册期末考试作文 篇5

在记忆里挖掘、寻觅,找到的有刻骨铭心的批评,也有美好幸福的夸奖。批评让我更改自新,向完美一路跑去,而夸奖,却更让我有信心的向前一直冲。

很小的时候,在我心里就出现了一个“谢谢”。无论对家人还是对朋友,总是有人夸我有礼貌。那时,我觉得夸奖如一朵花,在心底种下。那朵花的根和种子,叫礼貌。

长大一点,我学会了欣赏。看见姥爷的画,就总忍不住说一句“哇!太好看了!”姥爷听了,笑得合不拢嘴,还连连夸我真是会说话。那时,我觉得心里那朵花旁,多了几株草,草上的露水,叫赞扬。

上了一年级,我爱上了乐于助人。别人需要的,如果我有,一定会不假思索的。给别人。后来不知为什么,我身边多了一群朋友。当我看见老师写上“乐于助人的你”的评语时,我觉得,心里的那几株草旁,多了一条小溪,小溪里的鱼,叫帮助他人。

这几年,我的书写渐渐认真了,正确率也越来越高了。看见卷子上的好分数,心里的花儿仿佛突然间绽放了。听见朋友说我厉害时,我觉得,心里又多了一片树林,树上的鸟儿,叫认真。

赞扬讨人喜爱,但赞扬是用努力拼搏换来的。那让我加加油,把心灵花园修筑的更加美丽吧!

六年级上册期末作文 篇6

时间像齿轮一样飞速的转动着,转眼之间,又到了期末考了。

紧张的高考和中考相继结束,紧随其后的便是期末考试了,大家也都开始进入了紧张的复习阶段。

后一个星期了,坚持住,就一定会胜利。这个星期把所有要用的书全带了回去。刚下127,呼吸了一下空气,车上的味道好难闻啊。好重啊,拖着沉重的步伐,抱着文件夹,满满地坐在路上,快沉不住了,来回的单肩背包,后,终于到家家了。回到家以后,腰酸背痛腿抽筋,肩膀疼,当时真想去床上躺一会,放松放松我那两个稚嫩的肩膀。放下书包变扎进书堆里了。先写作业,不一会,老妈就回来了,她说这个假期好好复习,争取那个好成绩。我回答道:“必须的。”写了一晚上的作业……

第二天清早,老妈又开始喊我起床了,我又用一贯的台词去应付老妈。结果多躺了半个多小时,后老妈怒了,我也只好先起来了,洗过脸,吃完饭,便去写作业了,按照了之前的计划复习。

中午好困啊,先去睡一觉再说吧,于是去沙发上趟了一会,呜呜呜,我去,我这躺一会躺的时间也有一点长吧,一看表,快睡了3个小时了,不行,要赶快去复习了,一直复习到了7点半{除了中途休息了几次和吃饭}。之后我又去看了一会课外书,变洗洗睡了。

又是一个早上,接着复习吧,下午还有一点事,准备去买点考试用品,笔都快没了。下午5点半,终于复习完了,先去写作文,然后再打出来发过去。

星期二,检验这个学期成果的时候……