多彩的活动话题作文【精彩6篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。读书是学习，摘抄是整理，写作是创造，以下是可爱的小编帮家人们整理的6篇多彩的活动话题作文。
多彩的活动作文 篇1
“加油！加油……快点，还有空闲……”好，时间到……咦？是哪个班那样吵闹呢？原来是小学六年级三班在进行活动课。
今天第二节课刚开始，老师就笑眯脒地走进教室，说：“今天大家要进行活动课，男生女生进行仰卧起坐比赛。”同学们高兴得一蹦三尺高，个个同学都在摩拳擦掌。
大家伴随老师来到活动场地，仰卧起坐开始了，同学们在旁边等待着自身比赛，在老师的一声令下，有的同学急性子，做的飞快，但后面应体力不支而缓慢下来，有的性格比较稳重，一直维持匀称的速度，还有的太胖，没做几个就气喘吁吁的，这个时候，我心想：他们做得那样艰难，我能行吗？终于轮到我了，我脱了鞋子，先躺在了软软的毯子上，然后两腿并拢弯曲，双手紧紧地抱着头部，一切筹备好了，我心想：我必须要坚持多做一点，伴随老师一声令下，我身体向下，再收腹做起，然后向后倒去。
当我开始感到十分轻松，心想：做仰卧起坐也没那样难嘛。对我来说简直小菜一蝶，我肯定能为团队增光添彩。可是，当我做到第三十个时，我的额头上冒出丝丝汗水，身体也愈来愈酸。这个时候，我看见旁边的女生还在不停地坚持，就想：她还能做，为何我不可以呢？不可以，我不可以放弃，必须要获得好成绩。于是我又努力地做了起来。当我做到四十个时，身体感觉我散架了，正想放弃，可是我突然听见同学们的鼓励，仿佛身体里又钻出了一丝丝的力气，当我做到四十八、四十九、五十个时，我已经倒下了。
这次比赛同学们绐我一次又一次的鼓励，终于赢了，我战胜了其它团队，但我明白了一个道理：不管遇到什么困难，只须肯克服，肯努力，就肯定可以战胜困难的。
多彩的活动作文 篇2
今天，我们期盼已久的拔河比赛终于开始了，同学们各个生龙活虎的等待着比赛的开始。
比赛开始了，只见一条又粗又黄的麻绳放在地上，像一条大粗蛇。我们班和三年二班比赛，只见同学们都呲着牙、咧着嘴，脸红的像一个熟了的苹果，三年二班也毫不示弱，使劲儿往边上拉，领头的同学说：“快点！使劲儿呀，使劲儿拉！”眼看胜利就在眼前，我突然脚下一滑，摔倒了。后面的同学也跟着摔倒了，我们输了。我担心同学们会责怪我，就跑回了教室，同学们回到了教室对我说：”不要灰心，我们在想办法，一定能拿到胜利。”
我很感动的说：“好。”我们想：如果大家先用力拔，等他们用力时，我们一松手，让他们倒下去，我们不就赢了吗！我们又和三年二班比了一场，我们先用力拔，大家拔的面红耳赤，这时，老师也为我们打气儿，恨不得把所有的力量全给我们，这时我们突然一松手，三年二班的同学全部倒了下去。我们一起喊到：“我们赢了！我们赢了！”我们心里都美滋滋的，老师说：“我们应该继续努力，团结进取，争取下次也赢。
多彩的活动作文 篇3
今天中午，我们全家和爸爸的两个朋友家一起去黄河边烧烤。
黄河有些变化，水变少了，看起来窄了很多。大人们忙着烧烤，我和两个小弟弟每人先喝了一盒饮料，然后我们又吃了一份必胜客的披萨，还有很多烤肉。我和两个弟弟一会喝一盒饮料，我的肚子里都是水，直咣当。我们还在河滩上用一次性杯子堆沙堡，还捡螺蛳呢！今天我很开心！
多彩的活动作文 篇4
叮铃铃，叮铃铃，下课了。同学们象箭一样跑出教室，操场上一下子热闹起来了。
有打篮球的，有给花浇水的，有看书的，还有跳高的，最有趣的是打篮球。丁丁和元元在一起打篮球。丁丁拿着球往球筐里使劲一投，可惜的是，球碰到了球筐，球转了两圈掉到了地上，丁丁叹了一口气，说：“唉！真可惜，没有投中。”
我们的课外活动真是丰富多彩啊！
多彩的活动作文 篇5
今天，举行了一年一度的运动会。
运动会当天，彩旗舞动，像一条巨龙在学校里展开身子，教室里爆开了锅，来的操场上，更是热闹……
走完了入场式，就开始正式比赛了，只听到“崩“的一声，四名运动员开始了狂奔，犹如一只离弦的箭，飞也似的向终点冲去。袁同学出马，谁都不要想超过袁同学，他就好像一辆野马跑车，而把其他人对比得像一只只小蚂蚁一样，根本就不是一个境界。
再来看看带有激情的比赛——拔河比赛。
哨声已经开始，我们一个个面红耳赤的，身体向后倒，可是我们的绳一点点地被拉走了，我们用出了吃奶的力气，张同学的面部青筋凸出，张着可以一口吞下十个大鸡蛋的嘴巴，一边用力呼气，一边大声叫“啊——跟他们拼了，加油干啊！”话音未落，我们就像打了兴奋剂似的，两队互不相让。
啦啦队也是干劲冲天，不甘示弱。“加油！加油啊！用力啊！加油，努力，你们一定是的！”
选手们体力耗尽，啦啦队也喊哑了嗓子。但是人们有情，规则无情，我们让了一步，输了比赛，但是友谊第一，比赛第二，比的就是精神，享受的。是过程，运动会圆满成功，也没有什么好遗憾的。
多彩的活动 篇6
精彩的活动
“快啊，快，再答不出来，你可就要淘汰了。”这是什么声音？原来是我们六（2）班在举行词语接龙的活动声。
今天早上，张老师拿着本子来到班里说：“同学们，我要看看你们平时积累的词语怎么样，所以咱们举办一次词语接龙。我叫到谁，谁就接。”
游戏开始了，同学们个个屏住呼吸，生怕被老师叫到，连气都不敢出，低下头，脸红红的。“宿醒龙，你来吧！”张老师说。张老师思考了一会，说道：“海阔天空。”宿醒龙手抠着桌子，一会用脚蹬下他的同桌张智恩，可张智恩却不告诉他，他的脸涨得红红的，如同一个熟透的红苹果。他的汗水一滴一滴地落在桌子上，始终没有说话，终于，张老师生气地说：“你到底会不会？”他说：“我……我不会。”张老师严厉地说：“你给我站在讲台上，罚你抄语文书后的词语十遍，星期一交给我。”看着他的样子，我想：看来我以后得加倍努力，要不然也会像他那样。
张老师又叫了我们班的学霸徐冉冉来，张老师说：“十全十美。”徐冉冉轻而易举地说出了答案：“美丽动人。”张老师又说：“人往客来。”徐冉冉从容不迫地说：“来者不善。”“善良，良心，心旷神怡……”徐冉冉稍有思索，说道：“老师，这个我也不会。”张老师说：“你已经很棒了，答出了这么多个。”张老师随手从讲台拿了两支笔，两个本子，奖励给徐冉冉。徐冉冉接过本子，微笑地对老师说：“老师，我以后还会看更多的书，积累更多的词语的，下次词语接龙，我一定要赢了你。”张老师说：“好，大家都要向徐冉冉学习，争做一个学习界的佼佼者。”我们异口同声地回答道：“知道了，老师。”我觉得这不仅是一场普通的比赛，更多地是考察课后积累，“台上一分钟，台下十年功啊！”
通过这次活动，我明白了一个道理：不论在什么时候，都不能放弃，因为胜利永远都是留给坚持者的。还有，我以后一定要好好学习，报效祖国，为建设中国做出贡献。