六年级班长的竞选演讲稿（汇总16篇）

六年级班长的竞选演讲稿（精选16篇）

六年级班长的竞选演讲稿 篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好，沐浴着温暖的阳光，校园里充满了欢歌笑语。郁郁葱葱的大榕树随风摇摆，好像在说：你好，你好！随着时间缓缓流淌，新的一个学期到来了。

今天我站在讲台上，就是为了成为一名“好班长”。当班长，是一件很荣耀的事情，但当班长，不是一件轻而易举就可以当好的事情。张老师说，班长要做好榜样，有优秀的学习成绩为班上带好头；班长要与同学和谐相处；班长还要能为班级做出奉献，利用自己的课余时间为班级做点儿事。俗话说：“一屋不扫，何以扫天下？”我知道，要当好班长，要对自己有严格的要求。在这三点要求上，我有都许多不足之处。为了当一名班长，我愿意付出，我愿意尽我最大的努力。

我是一个活波可爱，性格开朗的女孩。我的爱好有：钢琴，画画，跳舞，唱歌等。人人都有优点和缺点，我的缺点就在我眼前，在新的学期里，我会努力的改正缺点，取长补短的！20__竞选班干部演讲稿300字

演讲稿一：竞选班干部演讲稿300字

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我想竞选卫生委员，因为我很爱干净，又担任过两个学期的委生委员。所以我有足够的经验可以带领大家把班级的卫生提高。我不敢说我是最合适的.但我想我可以。

我觉得，担任卫生委员必须达到以下几个条件：1.乐于助人，关爱集体。2.互帮互助，热爱劳动。3.位同学树立一个好榜样。给班级争光。我觉得以上条件我的具备。 我会用行动证明我的能力。同学们如果你支持我，信任我，给我机会，那没清为我投上一票，谢谢大家。我的演讲的此结束谢谢大家！

六年级班长的竞选演讲稿 篇2

亲爱的同学们：

大家好！

来学校这段日子我前前后后参加过七场竞选，从校学生会到团委会，我一路走来，让我认识了很多人，也学到了很多东西，记得在我第一次竞选社联会时，我状态不好，事后我给主席、部长打电话，向他们陈述我的想法，主席给了我第二次机会，他说我很执着，最后我还是失败了。但是我不怕失败，因为我追求过，我不后悔。

班长即一班之长，班长是班级在学校的代表，班长的形象直接影响班集体的形象，因此对班长综合素质要求都很高，班长需要有良好的道德修养，对外积极表现自己，同时加强与其他班级的联系。首先他必须以身作则，身先士卒，起模范作用。

作为班长，应有主见，在工作中敢于提出自己的主意，并说明理由，以理服人；他不需要成绩特别好，但他一定要知识渊博，懂得很多东西，在处理事务方面能够严谨办事，顾全大局，同时能捕捉细微之处，真正意义上管理好班级。

大学班长充当素导和同学之间的“桥梁和纽带”的作用。他需要传达学校下达的指示，并将班级情况向上反馈。在这一方面班长责任尤为重大，他必须做到及时、准确、高效。并且需要拥有多条信息来源渠道，不给班上同学造成麻烦和不便。

班长需要协调管理好班委会的整体性。加强班委会的凝聚力，大提高个班干部的工作效率和工作热情。并发动班干部一起努力管理班级。

作为班长，不能包揽所有的班级事务，让自己忙着，让别的班干部闲着。要懂得分工，组织协调好班委成员的工作，带领各委员开展好班级活动，定期开展班委会和班会，总结前一阶段的工作和策划下一阶段事务，并听取采纳同学们的意见，共同建设美好班集体。

由于是第一次我想到就这么多，我会履行我上述承诺。我相信态度决定一切。俗话说“人民代表人民选，选好代表为人民”，希望大家能投我一票！由衷感谢你们！

六年级班长的竞选演讲稿 篇3

敬爱的老师，亲爱的同学们！

大家好！我是陈，我是一个热爱读书，积极乐观的男孩，我竞选的职务是班长，有句话说的好“不想当将军的士兵不是好士兵。”那么我想说的是：“不想当班长的学生不是合格的学生。”大家想竞选什么职位，首先你要明白它是做什么的。“班长”是老师的得力助手，有着很重要的.职责，要全心全意为同学们服务。还没有任何报酬·····我之所以竞选班长，是因为我有能力胜任这个职位，我不是最好的，但是我是最有经验的，我从一年到五年有上一直是班长，期间，我还任职过组长、英语、科学、信息课代表，现在还是学校的大队委，管理经验十足，另外，我品学兼优，学习名列前茅，连续四年被评为三好学生，我是班长的理想人选。

“天将降大于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨······”如果我当选了班长，我会对班级存在的问题逐一攻破，比如纪律问题：我是一个有原则的人，在我这可不是好说话的，我会对所有的同学一视同仁，我会先提醒、再警告、然后就是惩罚，处罚力度是根据违反纪律的大小实施，对于个别同学，对于出口成脏的同学，我可以视而不见，但你最好原地别说话，自己玩，别打扰别的同学，不要因为你一条鱼搅了一锅腥。实在不行，你就让你爸妈来班级好好来管你。

再一个是学习方面：我知道只有自己学习好，才有能力去帮助更多的同学，班级的整体成绩才能有提高，所以我会刻苦努力学习学校的知识，并丰富课后的读书内容。大家有有不会的、疑难的我们大家一起研究，让我们一起把不会的弄会，不太明白的知识彻底弄明白。

还有同学们如果遇到什么困难就跟我说，我会号召全班同学一起帮助你，总之，我做了班长之后，无论你是学习上的、生活上的、思想上的，只要你告诉我，我会尽力去帮助你。

亲爱的同学们，如果你信任我，请投我一票，我会带着大家一起向前走，如果大家觉得我还是不够班长资格，也没关系，我会安静的做个学霸。“班长”看似荣耀的背后，要比其它同学付出更多的努力和辛苦。无论谁当选了班长，我都要做一名合格的小学生，少让老师操心，配合班长做好班级各项事务。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

六年级班长的竞选演讲稿 篇4

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好，今天我要竞选的职位是班长。

我热爱我们这个班级，我一直觉得我们班是一个团结友爱、积极向上的集体，在过去的5年里，我一直在为此努力着。我诚恳待人，乐于助人，努力在各方面发展自己，做到以身作则，尽心尽力为班级服务。如果这次我能够当选班长，我会继续加倍努力，克服自身的不足，把工作做得更为出色，和同学们一起提高，一起进步。

这个学年是特别的一年，是我们小学的最后一年，是非常关键的一年，也是学业繁重的一年。如果我能当选班长，我将全力以赴，更加严格要求自己，带领全班同学勤奋学习，奋发向上。我将尽我所能，帮助学习落后的同学提高成绩，我将努力做好老师的帮手，让我们班同学化调皮捣蛋为聪明才智，让我们大家在小学的最后冲刺中都能取得优良的成绩，为我们的小学生涯画上一个圆满的句号。

时光飞逝，转眼间五年过去了。我也希望在这最后一年里，我们的友情更加深厚。

同学们，请给我个机会，让我站好这最后一班岗。请大家支持我，投我一票吧！谢谢大家！

六年级班长的竞选演讲稿 篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

今天上午，我们班搞了一个竞选班长的活动。这个活动让我们每个人都很兴奋。

竞选开始了。我们班一个积极的同学——周玥，她举起小手，自告奋勇，大胆地走上了讲台。她用洪亮而标准的普通话把每一个字说了出来。几分钟过后，她的话讲完了，全班的同学响起了热烈的掌声。周玥同学心中充满了十足的信心，从她眼里看出来了她非常相信自己的实力呢！

到我的时候，我心里怦怦怦地跳，跳的很厉害。我深深吸了一口气，一步一步不慌不忙地走上了讲台上。几十双眼睛都注视着我，我心里非常紧张，但我毫不犹豫地把演讲稿讲了出来。一不小心，我有一个地方出错了，我非常难堪，恨不得找个地洞钻进去。但为了想当班长，就顾不了这么多，又接着演讲起来。顿时，教室里鸦雀无声，好像所有的同学都被我的话吸引住了。等到我讲完时，教室里响起了一片雷鸣般的掌声。

后面的同学演讲更精彩，更生动。这一次竞选班长的活动上，锻炼了我们的胆量，让我们以后能更大胆一点。

你们说说这次竞选的班长是谁？就让我们交给老师吧。

六年级班长的竞选演讲稿 篇6

假如我是班长，我就多了一份为班级奉献的责任，自己也应该做好这一份工作。

每天的上午的第四节课，是数学自习课，因为两个班只有一个数学老师，所以数学老师就来回为两个班讲课。可就是在老师离开的空档，同学们在班里就像没有缰绳的野马，放肆的说着、玩着。这时，身为班长的我，不能与他们一块疯闹，应该立刻阻止，来管理班级的.纪律。首先，自己在管理时当然不能嘻哈相待，应该严肃的去走到说话同学的桌边，先给他给予警告，然后给他留一些数学方面的任务，让他来完成，最后来检查他做的是否对错，如果他出现了错误，再给他讲解，纠正他的错误。在这种学习环境学习，我想我们的成绩也会不断提升的。

当上了班长以后，自己更应该为自己身边的同学着想。我们的一天不可能都是快快乐乐的，一定也遇到了不少令人伤心的事。这样身为班长的我应该及时去开导安慰他们，让他们感到班级的温暖，这样我们的班级小屋会充满爱的笑声，大家也会更加的眷爱我们的班级。

学习成绩是学生的第一大关，而升为一班之长的我一定要做好带头的作用。自己在学习方面跟应该严格的要求自己，只有我这个班长做好之后，自己管理的同学才能做的更好。所以自己应该在每一门学科上都应该来取得优异的好成绩，来作为班中的领头羊，率领着我们班一路向前，走向成功。

做好一个班长虽然是那么的不容易，但为了整个班级体，自己一定努力来做好这一切。

六年级班长的竞选演讲稿 篇7

亲爱的同事们：

大家好！我叫，现在是一车间制丝线电工班的电工，我今天来竞聘一车间制丝班长一职。非常感谢厂部党委给了我展示自我、参与竞争的机会。我十分珍惜这样一个难得的机会，将客观地说明我所具备的应聘能力，全面地阐述我对于做好一车间制丝班长工作的总体思路和具体措施，心悦诚服地接受各位领导和评委的挑眩。

我于年参加工作，本科学历，助理工程师，先后从事过卷接机挡车工、制丝线电工等工作。我的工作得到了在座许多领导、评委的亲切关怀和悉心指导，我不敢辜负领导们的殷切期望，几年来，我勤勤恳恳，不断进取，在思想上和工作能力上都有了很大的进步。因此，我今天是充满信心走上竞聘讲台。

我认为我竞聘一车间制丝班长有如下几个优势：

首先是有丰富的理论知识与实践经验。

进厂七年来，我积累了丰富的理论知识，取得了***、计算机等级证，在思想上积极向党组织靠拢，递交了入党申请书。

同时通过自学企业管理方面的书籍，掌握了企业管理的一些基本方法和手段。

并且经过在工作中的不断积累，取得了一定的实践经验，具有了较强的组织协调能力，理解了同事之间相互协作的重要性，注重团队的协作精神，尽忠职守，能够灵活有效地规划、安排处理各种事务，使我在同事中享有很好的.声誉。

六年级班长的竞选演讲稿 篇8

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是XX班的，今天我又一次站在讲台上演讲，竞选班长。此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我在一、二、三年级一直担任班长，大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下，为全班同学服务的无比美好的回忆吧！我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是在有些地方不够自信，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。做一个合格的、优秀的班长。我想首先要思想好、学习好、身体好。在新的学期我如果能当上班长，我一定会用《小学生守则》严格要求自己行为规范，以身作则，认真学习，上好每一堂课，争做好事，认真负责做好本职工作，积极做好老师的小帮手。

既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是班长，我就要成为一名出色的领航员！

同学们，请信任我、支持我，投我神圣的一票，谢谢大家！

六年级班长的竞选演讲稿 篇9

亲爱的老师们，亲爱的同学们:

大家好！今天，我非常自豪地站在这个神圣的讲台上。我想竞选的职位是班长。虽然我现在很紧张，但我已经用勇气克服了心理上的恐惧。大家都知道，我当了三年组长，一年纪委委员。这次我想挑战自己。

这几年来，我当过组长，当过纪委委员，大家都看到了我的丰硕成果。我有一定的组织能力，头脑很灵活，能随机应变。如果我成为班长，我会严格要求自己，我会采取不同的方式帮助不同的同学。我会在我的同学和老师之间建立一座强大的沟通桥梁。平时做老师的助手。领导不在学校的时候，我也会背古诗什么的。我也会给宣传委员会做一些宣传，帮助生活委员会严格检查卫生。如果我赢得选举，我会努力加强我们班的凝聚力，增强每个人为我们班赢得荣誉的荣誉感。还会提醒学生做好课前准备。这样课前预习的调查员就不会给我们班降级了。我尽我所能带领我的同学去拿那面飘动的红旗并保存它。

如果你觉得我的工作还没做好，请多提宝贵意见。如果你认为我能做到，请给我你宝贵的一票！谢谢大家！

六年级班长的竞选演讲稿 篇10

亲爱的同学们：

大家好！

今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长，班长竞选演讲。我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

我从没有担任过班干部，缺少经验。这是劣势，但正因为从未在“官场”混过，一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层，从未有过“高高在上”的体验，对摆“官架子”看不惯，弄不来，就特别具有作风。

因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”，班长竞选演讲稿《班长竞选演讲》。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。

班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。

其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。

我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此此基础上制订出班委工作的整体规划；然后严格按计划行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。

谢谢大家！

六年级班长的竞选演讲稿 篇11

敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好！

我今天竞选的是“班级的元首”——班长。当然我有两点理由。

第一个理由是我已经担任班长五年了，在这五年里，同学们可能大多对我的感觉是十分严厉。有时候犯了错我就会毫不留情的批评他们，但我希望我大家能够知道我做的这一切都是我们（4）班这个大家庭着想。今年我准备让自己做一个彻底的平民班长，当然这不是嘴上说说的，我在此之前已经采取了同学们的意见，问了问大家在自己的心目中的标准班长是什么样儿的，对我有什么建议（掏出调查本）以上就是大家的意见，我一定会向大家的建议那样试着去改变的。

第二个理由就是，我能帮助老师管理好班级，当老师不在时，我就是这个班上的小老师，当有的同学们在为一件事打架、争吵时，我一定会第一时间赶到现场制止他们，再帮他们和解；当中午吃午饭的时候我也会帮大家打饭菜?等等，当然我的这些事可不是吹出来的，这是大家看在眼里的事实。 如果今天我当选了班长，那我想做的第一件事就是说：我们六（4）班是一个团结的大家庭，少不了任何人，每个人都在里面发挥着自己的优点，大家不能排斥那些在你们眼里那些所谓的调皮捣蛋的坏学生，谁没有缺点呢?我希望我当上班长后能让六（4）班更加团结！

谢谢！

六年级班长的竞选演讲稿 篇12

大家好！

今天，我有足够的毅力、勇气和勇于拼搏的决心站上讲台，竞选语文课代表一职。我是古四小学五（2）班的谢子晗，是一个拥有三颗“红心”的学生，分别是：“平和之心”、“宽容之心”和“进取之心”。我觉得作为一个班干部，首先要拥有“平和之心”，用一颗平常心来对待一切，成功了，不自满；失败了，也不自卑。其次，也必须拥有“宽容之心”，因为宽容是中华民族的传统美德，有了“宽容之心”，我才能胸怀宽广，虚心接受同学们的意见，更好地为同学们服务。“进取之心”也是必不可少的，有了进取之心，我才能不断进步，不断完善自己并在保证学习成绩优良的前提下管理好班级。

如果当选的话，我一定会管理好整个班级：早上，我会比其他同学早到10分钟，把教室的卫生搞好，开窗，把桌子移整齐，拖地扫地。等同学们来了，马上组织早读，直到上课。早上早操回来，让组长们第一时间收好三科的作业，然后交给我，我再上办公室，让老师批改。中午下午放学时，维持好队伍的纪律，大声背诵唐诗不嬉戏打闹。总之，我会尽力管理我们五二班，让我们班成为全校的“五星班级”！希望同学们能支持我，把手中宝贵的一票投给我！谢谢大家！

六年级班长的竞选演讲稿 篇13

亲爱的同学们、老师们：

大家好。

我这次竞选的班干部职位是班长。我希望大家能够支持我。

我是一个活泼开朗、幽默风趣的女孩儿。我有很多爱好，体育、绘画是我的拿手好戏；书法我更是门门精通；五子棋我也是个“老手”呢……我的爱好很多，只要你和我做朋友，绝对会甘拜下风。

上课时，我认真听讲、积极发言，每堂课都能学到不同的本领。我还是个中队长、少先队员，时时刻刻都是老师的小帮手：叫我收本子？我大吼一声，那些同学还不是乖乖地把本子送上来？让我改试卷？嘿！没问题！看我三两下就搞定，抱你满意；叫我……我想做好老师的小帮手，积极为班级增光，上课专心听讲，争取学到更多有用的知识。

假如我当上了班长，我会管理好班级，让班级的“优胜班级”的旗子永不失去；假如我当上了班长，我会及时出好有用的黑板报，让同学们了解许多课外知识；假如我当上了班长，我会开展许多活动、比赛，增强同学们的体质；假如我当上了班长。

我希望大家能够投我一票，谢谢。

六年级班长的竞选演讲稿 篇14

敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好！我叫，今年11岁，我竞选的职务是班长。

俗话说：“不想当将军的士兵不是好士兵。”换句话说，不想当班长的学生不是好学生。班长，顾名思义，为一班之长，班长这个职位非常忙，要操控班上的各种事情，如卫生、纪律、学习等。但我相信我有能力做好班级的各项工作，还有我从来没干过班长，非常想尝试一下，希望同学们能给我这次机会。

对于做班长，我有几大优势：

1、一年级时做过学习委员，三年级做过军体，所以多多少少还是有一定的管理经验的。

2、我的学习不错，四、五年级在班上一直都是个佼佼者。

3、我的钢笔字不错，工整大方，笔画流畅，就像个笔直的白杨。有了这些优势，我认为自已有很大的把握成功竞选。

假如我竞选成功了，我会带领导全班同学全面发展。自习课上，我会尊重大家的意见，布置合理的作业。

课间，我会组织大家活动娱乐。在我心中，没有好差之分，没有偏见，每个同学都有享受快乐童年的权力。但是，我也会像包公那样大公无私，不会放过一个坏人，也不会冤枉一个好人，让我们班成为五星级班级。

同学们，请把那神圣的一票投给我吧，我不会让你们失望的！

六年级班长的竞选演讲稿 篇15

各位教师、同学们：

大家好！首先感激同学们给予我这次展示自我的机会！班干部实行公平、公正、公开的竞争上岗，我一是坚决拥护、二是进取参与。本着锻炼自我，为大家服务的宗旨我站在了那里，期望能得到大家的支持。；我叫，今年xx岁，今日，我竞争的职位是团委书记。理由有三点：第一点，我认为这有利于提高自我的综合素质，全面发展自我。我觉得越是新的工作新的环境越富有吸引力和挑战性，越是能够学到新知识，开拓新视野，挖掘新潜力。挑战与机遇同在，压力与动力并存，这次竞争新的岗位，目的在于锻炼自我，提高自身综合素质，从而在今后更好的为班级服务。第二点，我认为自我具备担当该职务所必须的政治素养和个人品质。首先，我有较强的敬业精神，工作认真负责，勤勤恳恳。

二，我兴趣广泛，思想活跃，理解新事物本事较强，工作中注意发挥主观能动性，具备一种勇于理解挑战的信念。锐意进取精神的十足，这将有利于开拓工作新局面。第三，我办事稳妥，处世严谨，信奉“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”工作中遇到难以解决的问题，懂得及时征求他人意见，相信团体的力量，而不会盲目的独断专行。；第三点，我认为自我具备担当该职所必须的知识和本事。首先，我认为自我具有较好的的理解确定本事。几次上台演说的机会，使我懂得了一些与人交谈、演讲演说的语言艺术。不断增强了自我的语言表达本事。

三，我信奉诚实、正派的做人宗旨，善于将心比心，善于联络感情，能够与人团结共处，具有良好的组织协调本事。赢得他们的拥护。综上所述，我自认为已具备了担任团委书记的条件，如有幸竞职成功，我将迅速找准自我的位置，在学校和上级团委的领导下，坚持结合实际，不断开拓创新，与时俱进，把工作做细致，做全面，保证工作落到实处。如果我应选上这个职位，我将会一如既往的勤奋学习、努力工作。最终我只想说一句话，那就是：给我一次机会，我将还您一个满意的班级！

谢谢大家！

六年级班长的竞选演讲稿 篇16

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好！

我叫金浙远，今天能在这里竞选班干部，我既高兴又自豪。

其实做班干部已经是我一年级的梦想了，但是我三四年级都被老师评上了班干部。今年我上五年级，我想再当一下班干部。

虽然我的缺点比较多，比如：上课不专心，举手回答问题又不多，因为我每次都不够自信，生怕答错了会被老师批评。但是，这些缺点我都会改正的。

如果我当上了班干部，我会成为老师和同学沟通的桥梁。虽然我的成绩不是很好，但是我可以在班上帮助同学，帮助老师。我也会成为同学们的好榜样，成为老师得力的助手，希望同学们能够投我一票，相信我，我能行！！！

要是今次班干部竞选我没被评上的话，说明我还有很多缺点，我一定会改正这些不好的缺点，重新做回我优秀的自己。