关于爱的演讲稿(推荐30篇)

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关于爱的演讲稿(精选30篇)

关于爱的演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好早上好!

母爱是一缕阳光,让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即便蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净;母爱是一株树,在季节的轮回中固执地坚守家园,撑一树浓阴默默付出;母爱是润物的细雨,母爱是醉人的春风;母爱是撒哈拉沙漠中,母骆驼为使渴死的小骆驼喝到水纵身跳到深渊的壮举;母爱是油锅滚沸中,母鳝鱼为保护腹内的鱼卵始终弓起中间身子的优美姿态;母爱是在猎人的陷阱中,母狼望着被打死的小狼而在月夜下呜咽的嚎叫;母爱是一床厚厚的棉被,时时温暖你寂寞的疲惫的甚至伤痕累累的心田;母爱是纯洁的,总在你遇到风雨时悄然而至,给你慰藉和力量;母爱是无私的,她将永远罩临着你,伴随你一生。母爱是一缕阳光,让你的心灵即便在寒冷的冬天也温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即便蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净;母爱是一株树,在季节的轮回中固执地坚守家园,撑一树浓阴默默付出;母爱也是一根穿针线,只要有一个小小的针孔,它便会如春水般汩汩流淌,滋润着你寂寞的疲惫的甚至伤痕累累的心田……

母爱是伟大的,母亲把全部的爱都给了我们,我们更应该关心自己的妈妈,妈妈不论严寒酷暑都辛勤地工作,不就是为了我们能过上幸福的生活吗?

我想对妈妈说一声:“谢谢你,妈妈!”

关于爱的演讲稿 篇2

世间有一种爱绵延了千百年,无论古今,不分中外。人们用最美的字眼赞美她。那就是母亲,妈妈,在这三八国际劳动妇女节之日,我想对所有的母亲说一声“节日快乐”愿这份祝福掠过孩子们涂抹贺卡的笔尖,拂过母亲两鬓隐约的银丝,萦绕在每一个人得心田,母爱无边!

我的妈妈是一个平凡的母亲,和所有妈妈都一样,只不过妈妈没有文化,不识字。每当开家长会,妈妈都执意要来,可我不愿意。我怕妈妈说话间谈吐不雅,会让同学嘲笑,可是每当妈妈满怀愧疚的眼神看着我,我的心都碎了,为什么,为什么我的妈妈没文化,不识字,为什么可我现在不那么想了,是妈妈给予我生命,是妈妈给了我学习的机会。

学总浓于水,情莫过于亲,母爱如一股涓涓细流,虽无声。却能滋润干涸的心灵,它平凡,却在平凡中孕育一份惊人的伟大!有时,母爱是一剂特效药。可以拯救那病如膏盲,行将就木的灵魂,有时,母爱又是人生海洋上的一座指明灯,引导我们走出迷途,追随光明“谁言寸草心,报得三春晖”这份沉甸甸的母爱,有谁能够掂出它的分量,又有谁能真正偿还呢?

同学们,想想我们的妈妈,每一天,是谁起的最早,睡的最晚,每顿饭,是谁早早做好却迟迟入口,每件事,是谁操心最多,却从不计较!我们像习惯穿衣吃饭一样,早已习惯了母亲的操劳

与呵护,甚至习惯了母亲的忧虑和悲伤!以至于母亲脸上的皱纹是何时出现,两鬓的白发时何时增添的都不曾留意,在别说向母亲深情地说一声“谢谢”妈妈给我们的是那么多,那么多。沉甸甸的母爱呀!有谁能掂量出它的分量,又有谁真正报答,母爱无言,母爱无涯。

在你接受这份沉甸甸的母爱的同时,让我们用真诚的心,共同谱写出一曲人间最动人的“爱之歌”吧。

关于爱的演讲稿 篇3

我们每个人都沐浴在真诚的关爱中,小的时候有伟大的母爱笼罩我们;长大后我们又被友谊之爱所鼓舞……,我们永远在相互关爱中进步和成长。

记得有一天,一个已白发苍苍的的老奶奶拄着拐杖要过马路,我看到了,很担心老奶奶的安全,就上前去说:“老奶奶,我扶着你过马路吧!”说着我就扶着老奶奶平安的过了马路。我看见老奶奶的脸上露出了感激的微笑,我心里也忽然开心起来。

这件事情虽然很小,但包含着人与人之间无限的关爱,我们要学会去关爱父母,关爱老师和同学,关爱周围的人,使每一个人感受到阳光的温暖,使每一个人都快乐起来。

爸爸妈妈累了,我们可以把一杯热茶放在爸爸妈妈面前;走在路上,见到小朋友摔倒,我们可以轻轻地把他扶起来;坐在车上,我们可以主动的给老人让座……关爱他人就从这些点点滴滴做起,关爱可以是一个微笑,一个眼神,一句真心的话……

平凡中孕育着关爱,点滴中体现了真情!只要我们都献出一份爱,世间将变成美好的明天。

关于爱的演讲稿 篇4

尊敬的领导,亲爱的同事:

大家好。今天我要演讲的是《爱是什么?》。

爱是什么颜色的?是什么味道的?这都没有人见过,我却能看到……

爱是绿色的吧?因为我看到一位穿着浅绿色长裙的阿姨给老奶奶让座;爱是红色的吧?因为我看到一位穿红色体恤的大哥哥给老爷爷倒水喝;爱是粉色的吧?因为我看到一个戴着粉色发卡的小女孩扶盲人过马路;爱是蓝色的吧?因为有一个带着蓝色帽子的青年在帮伯伯提包……

爱的味道是甜的:因为我得到了老师的表扬,回家告诉妈妈的时候,妈妈会给我一个吻,这时,我心里美滋滋的,所以爱是甜的;爱的味道是苦的:因为每次生病时,喝的药是苦的,可那却是妈妈担心我、爱我的味道,所以爱是苦的;爱的味道是咸的:因为每次淘气的时候都会换来妈妈的批评教育,多少会流下点眼泪,有时多,有时少,嘴一尝,还真咸,所以爱是咸的……

我们生活在都市中,非常的幸福。但只要我们留心观察,一定会发现爱,包括它的颜色和味道!

关于爱的演讲稿 篇5

亲爱的老师,同学们:

大家好,今天我要演讲的题目是《什么是爱》。

爱是什么?爱是放在口袋的暖暖包,赶走寒冷的冬天,让我温暖了起来;爱是含在嘴里的棒棒糖,送来了甜蜜的感觉;爱是吃着妈妈做的点心,带来了幸福的味道。

过年时,平常忙着工作的大人,忙着读书的小孩,终于在过年的时候可以团聚,爷爷会煮一整桌的美味佳肴。大家一边享受美食,一边开心的聊着天,气氛和乐融融,一顿晚餐,连结了每一个人的心,爱的感觉弥漫在空中,就像放在口袋的暖暖包,赶走寒冷的冬天。

一年级的时候,我参加了钢琴比赛,我每天都花很多时间练习,除了洗澡、吃饭、写功课、睡觉,其他的时间都是在弹钢琴,果然,皇天不负苦心人,所有的努力没有白费,我得了第一名,妈妈给我一个大拥抱,带着笑容赞美我,得到妈妈的肯定就像嘴里含着棒棒糖一样,甜蜜在心头。

假日时,妈妈会进厨房做蛋糕,花了三个小时,蛋糕终于出炉了,香味四溢,令人垂涎三尺,吃了一口蛋糕让人回味无穷,美味蛋糕里面全是妈妈的爱,难怪这么好吃。

爱在哪里?爱在团聚的餐桌上,爱在妈妈的赞美中,爱在妈妈的烹饪里,原来爱在我的四周呢!

关于爱的演讲稿 篇6

爱,是不能忘记的,更何况是那刻骨铭心的爱。记忆深处的爱,是一般风雨所不能抹去的。

最宽容最广阔的爱,是父亲与母亲的爱。那温暖无比的爱,好似舒适的家,似温暖的怀抱,似安全的避风港。母爱似海,是无论什么地方、无论什么时候,都能把你带入温暖的爱,是令人为之动容的爱,是人不能轻易离开的、舒适的爱。在母亲眼里,无论什么时候,你都是她的心肝宝贝。父爱如山,它不易让人觉察,但又是最深刻的爱。父亲一辈子含辛茹苦,他带来了三样东西,它们分别是安全、知识与道理。可能爸爸会很晚回家,但第二天,他会装作神采奕奕地放弃补觉的机会,仍送你去上学;可能爸爸喜欢抽烟,喜欢喝酒,但他会为了你,而改变他的嗜好。

最温暖的爱,是友爱。你的朋友们会把你看得很重。受伤了,哪怕只有一些磨伤,甚至是根本没有破皮,但他会比天塌下来还紧张,急急忙忙地带你去医务室找校医,当校医给你消毒、擦药时,他会时刻问你“疼吗”,还会给你讲笑话逗你开心;早上请假了,下课后,他会围在你身边,问你“怎么了”,会问“你没事吧”,然后七嘴八舌的告诉你,这种情况应该怎么怎么样……这是令人温暖的爱。

最令人感动的爱,是老师的爱。记得有一首诗中说过“老师像一支粉笔,磨灭自己,写下却是知识与做人的道理”。老师就像我们的妈妈一样,甚至不怕学校规定,每天让我们多吃水果,多喝牛奶,早餐要吃好;每天教育我们上课认真,积极发言,作业记得按时交;当我们的荣誉丢失时,她会让我们想一想,自己有什么缺点……她不是我们的妈妈,却像妈妈般,温暖又安全。

这是令人感到温暖的爱,催人泪下的爱。

关于爱的演讲稿 篇7

爱如春雨,滋润着大地;爱如阳光,温暖着人心。我用这双渴望春雨、渴望阳光的眼睛,在人间搜寻着爱的足迹。

啊,我找到了,就在那个女孩身上。这个女孩只有12岁,是个坚强善良的女孩,她就是何玥。她还没有来得及体验人世间的繁华,就匆匆告别了。即将小学毕业的她,突然被告知得了脑瘤,她一直在痛苦中挣扎着,却没有流过一滴泪。当她知道自己没有活下去的希望时,她做出了令人震惊的决定。她说她要捐献自己的器官,给那些在痛苦中挣扎的人一线生的希望。这么小的女孩,不但坦然面对生死,还在病痛中善济他人。这就是女孩对别人的关爱!我又继续探索下去……

啊,我又找到了,就在那位母亲身上。这个母亲是多么的平凡,却又多么的伟大。她就是高淑珍。十四年来,这位母亲的院子里一共收养了一百三十多个残疾孩子。千万别认为这是个医院福利院,那只是个孩子住的地方。她用她那粗糙的手为孩子们支起课桌;用她那宽厚的背,为这群不幸的孩子遮风挡雨。让这些孩子有一个幸福完美的家庭,有一个汲取知识的课堂,有一个这么好的妈妈。小院里的孩子是多么地快乐!多么可爱的女孩,多么和蔼可亲的母亲,他们都是那么善良,那么乐于助人。她们的精神已深深地刻在我的心中,难以忘怀。

是啊,如果人人都能怀着一颗爱心,去关爱他人,并用实际行动来证实,那么整个地球就会像春天一样永远充满活力与生机,春风会将这种爱心带到世界的每个角落,去温暖每一个人的心田。

关于爱的演讲稿 篇8

有一种爱,如山似水;有一种爱,血浓于水;有一种爱,刻骨铭心;有一种爱,净化灵魂……这就是源于血脉亲情、世间最伟大最无私的父爱与母爱。母亲双鬓的每一根白发、父亲额头的每一道皱纹都是我们成长的见证,父母无私无悔的爱与奉献滋润着我们鲜活的生命。

父母的爱,是我们人生路上的避风港,时时接纳我们,包容我们,温暖我们;父母的爱,是我们生命中的加油站,让我们奋力前行,敢于迎接风雨和挑战。就是这样一种爱,绵延千年,亘古不变;就是这样一种爱,需要儿女一生的珍爱。父母的爱,是浓郁的芬芳;儿女的感恩,是清雅的馨香。一个人在父母爱的沐浴下,能够理解爱,懂得爱,并且学会报答爱,就一定是一个懂得感恩的人。

母爱似水,点点滴滴;父爱如山,浑厚深沉;亲情似歌,美好一生;真情如金,弥足珍贵。父母艰辛的养育、亲友默默的关怀、爱人无私的付出,不仅丰富了我们的人生,为我们的人生赋予深刻的含义,更为我们战胜挫折、走向成功提供强大的精神动力。只有理解父母、感悟亲情、懂得真情,我们才能更好地理解他人,融入社会,珍惜自己所拥有的一切,获得人生的幸福。

一篇文章影响一生,一则故事感动一生,一种关爱珍藏一生。

关于爱的演讲稿 篇9

在世界的东方,有一个国家拥有“雄鸡一唱天下白”的力量;在世界的东方,有一个民族拥有“上下五千年”厚重。所幸,我们生在中国,所幸,我们是中华民族的儿女。

巍峨的长城,磅礴的黄河,悠久的故宫,繁华的都市。这些都是泱泱中华的标志,是炎黄子孙的骄傲。这样兼容并包的中国,我们怎能不爱她?

历朝历代,许多仁人志士充分体现了爱国主义的内涵。他们以国事为己任,前赴后继,关怀民生。正是他们这种可贵的精神,才使中华民族历经国难而不衰。

多难兴邦,祖国的发展不会一帆风顺。非典,洪水,汶川地震,在这些突如其来的灾难面前,中国人民团结一心,众志成城,书写了一个有一个传奇。任何苦难都压不垮我们伟大的中华民族!

如今,祖国进入了发展的新时期,楼宇大厦拔地而起,柏油马路宽敞笔直,人民生活水平不断提高。新时期的爱国主义,内涵更加丰富,建设和发展中国特色社会主义是新时期爱国主义的主题。

爱国,不仅仅是一句口号,需要我们带着对祖国的情感去承担责任,需要我们时刻付诸行动。少年行则国兴,少年强则国强,我们需要培养高尚的道德情操,锻炼强健的身体素质,掌握丰富的知识,培养创新意识,投入到实现中华民族伟大复兴的实践之中去,弘扬以爱国主义为核心的民族精神。抓紧每一分,每一秒,树立远大理想,为把祖国建设成为物质文明,政治文明,精神文明的国家而奋斗。

同学们,作为当代中学生,我们是祖国未来的建设者和接班人,我们要适应时代发展的要求,增强爱国主义情感,高举爱国主义旗帜。让我们顽强拼搏,自强不息,为中国的伟大腾飞时刻努力奋斗吧!

关于爱的演讲稿 篇10

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我很高兴能站在这里演讲,我演讲的题目是“感悟母亲节”。

母亲节是我们天底下无数个伟大母亲共同的节日。这个节日是对母亲的歌颂和赞美;是在提醒我们要感悟母爱且常怀感恩。

当我们牙牙学语的时候,妈妈总是一遍又一遍地重复着教我们说话,从来都不厌其烦。当我们踉踉跄跄地学着走路时,在我们的身旁总有一双保护的手从不离左右。母亲给了我们生命又教我们生活。 你刚入学的新书包有人给你拿;你爱吃的那三鲜馅有人给你包;你委屈的泪花有人给你擦,啊,这个人就是娘,这个人就是妈……然而,哪首歌能唱尽母爱的无私,哪句话又能说尽母爱的伟大?

在大家都知晓的五一二地震中有这样一个感人的场面。当搜救人员在废墟中挖到了一位女人。她虽然已经死了,可她还是双腿跪着,整个上身向前匍匐着,双手撑在地上,尽管身上被砖石压得变了形,她还是保持着像古人行跪拜礼时的姿势。正是这个姿势,引起了搜救人员的注意,发现在这个母亲的怀里有个五个月左右的孩子。也正是这个姿势,使得这个五个月左右的孩子继续活了下来。也只有这种爱才能给人一次又一次的生命!

有这样一个故事:一个穷得叮当响的儿子背着年迈的老娘走向山岙,准备将老娘抛弃。一路上,他发现老娘不断地折下树枝丢于地上,儿子很不耐烦地问:"你老是丢树枝干吗?快死了还多事。”老娘回答:“孩子,是为了在这深山冷岙里好让你找到回家的路。”听罢,儿子顿时泪如雨下,于是把母亲背回了家。

丝丝白发儿女债,道道深纹岁月痕。母爱无私,母爱的伟大,我们感悟多少,又感恩多少?

当陈毅元帅得知母亲病重,连忙赶回家看望。当他看到母亲让女服务员将什么东x藏于床下时忙问:“娘,你把啥子东x藏在床下?”母亲眼看瞒不过去,只好告诉他是她刚尿湿的裤子。陈毅连忙把湿裤拿出来去洗。他母亲说:“你刚回来就让你去洗脏裤子怎么行?"陈毅说:“您久病在身,我不能在旁伺候您,我 才帮您洗一次脏裤,我小时候,您不知多少次给我洗尿布屎裤。就让我尽点点孝心吧!”这不是古人涤亲溺器的传承吗?

想到平时妈妈拖着疲惫的身体还要为我整理房间;想到有时为了让挑食的我多吃一点,妈妈总是变着法儿弄各种口味的饭菜;想到好几次我做错事还不承认错误还在妈妈面前顶嘴,妈妈气得擦着伤心的眼泪。我想在这特别的节日里对妈妈说:“感谢您总是把最好的给我,我也一定会把心灵深处最纯洁的爱献给您!”在此同时我也祝愿天底下所有的母亲节日快乐!

关于爱的演讲稿 篇11

我们从小就受法制教育,在我的脑海里有句话深深地刻在的心里了,那就是‘法在心中,自然心安,法在心中,自然理得。’小时侯父母经常教育我要遵守交通规则,不闯红绿灯,车来时等到绿灯时才过马路,不攀爬车辆,放学后及时回家;要正确食用东西,法霉的食物不要吃,不买三无产品,不贪图小便宜,要到正规商店买食物;要尊老爱幼,不要欺负小朋友,要学会谦让;不要给别人和自己带来不便,这样会让自己走向深渊。

随着时间的推移,我也渐渐长大了。通过各种学习我知道了社会主义民主和法制教育的必要性,社会主义国家根据社会主义民主的原则,建立人与人之间的平等关系和个人与社会之间的正确关系;而社会主义民主的建设,又必须同社会主义法制建设相结合。对学生,通过小学的思想品德课,中学和大学的法律常识课和宪法讲座,少先队和共青团班级活动,以及课外,校外活动等进行民主与法制的教育。

法律,是正义之火;法律,是光明战士,法律,是慈祥老人;法律,是严厉智者。法在心中,自然心安,法在心中,自然理得;所以,我们要做个知法懂法,守法,用法的好学生。

关于爱的演讲稿 篇12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

儿行千里母担忧。

妈妈,今天我又要回校了,您和往常一样,帮我收拾好一切,要送我上车了,你那双大手,牵着我这双小手,一直走,一直走。从小到大,你的手,是我最大的温暖,我也日益发现,您的那双手,褪去了光鲜的皮显得粗糙不堪,如此的凹凸不平。您也一路叮嘱我“在学校会冷的,记得多穿衣服”“待会下了车,要小心点。”您总是这样一遍又一遍的跟我讲。

您牵着我的手,带我走过了马路,您瞧见去学校的车要开了,您拉着我小步慢跑着,追赶着那辆即将开走的车,一只手在空中挥舞着,嘴里还喊着停车。终于,车停了。您拍了拍我,让我快去。我走的时候,噙一眶泪水,不敢回头。我知道,那不经意的回首,会让那不经意的眼神,望见你那心酸的笑容,您总会笑着又叮嘱一遍又一遍,可我知道,您的心在淌泪啊!

我上了车,渐渐远离了您,携一路好风景,就这样走了。而您一定驻足在原地,迟迟不肯离去,直到您再也望不到那辆载着我的车时。然后,您又一个人,孤独的走在回家的路上,穿过一条条街,路过一家家店。妈妈,我知道您一直站在我身后。您总是这样,来时,带一路伤心,走时,散一地担心。

慈母多败儿。

您从不溺爱我,不会宠着我。小时候我甚至感觉您根本不爱我。您事事对我要求很高,您容不得我犯一点错误。如若我犯了错,您总会严厉的惩罚我,因为您知道“慈母多败儿。”

我曾抱怨过你,我也曾憎恨过你,我甚至也认为您是世界上最坏的妈妈,甚至认为儿歌里唱的都是骗人的。而您呢?总能抱容我,总能体谅我,然后,把我所有的想法,把我所有的举动,视为我还没懂事的象征。

母亲啊母亲,我独自一人在海上航行。您是远方的灯塔,照亮了我前方的路;您是我手中的罗盘,掌握我人生的方向,您是我船上的桅杆,不让我在风中打转。

母亲啊母亲,我自私的剥夺了您所有的爱。因为有您,我人生这张白纸才有了色彩。因为有您,我才能跨过人生的一道道砍。因为有您,人生这条路才不孤独。

母亲啊母亲,您对我的爱,是小船载也载不动的啊!您对我的爱,是愚公搬也搬不动的啊!您对我的爱,是大禹止也止不住的啊!

正如歌曲《跪羊图》中所唱的“父身病是为子劳成疾,母心忧是忧儿未成器,多少浮云游子梦波前程远乡里,父母倚窗扉苦盼子女的消息,多少风霜的累积双亲容颜已渐老,莫到忏悔时未能报答父母恩”。母亲啊母亲,我长大了,懂事了。母亲,你心中的那份爱我已深深地领会。

关于爱的演讲稿 篇13

阳光暖暖的,洒在雪白的地板上,荡起一片关晕。好久没有这样懒洋洋的躺在地板上啦。窗外,天蓝得可爱,有几丝毛毛云随风飘荡。不知不觉,夏天已又来了。小学毕业已过去两年。回忆起来,却似昨天一样清晰得毫发毕现。还记得,那时的最爱。

卡通

那时正流行<<火影忍者>>,不过遇见它,只是偶然。本来是想去找<<柯楠>>,结果在老板娘的推销下鬼使神差的买回家。但是,当它在DVD里转动时我就后悔了,因为这是全日文版的!

它被我遗忘在角落里。

后来呀,大街上满是火影周遍。于是,毕业前还乐此不疲不知死活的看。在剧情中学到很多哲理。不管是譬如鸣人成为火影之前,我是不会死的。还是宁次命运什么的,不是谁轻易可以决定的。这样的台词,也都让人热血沸腾呢。

缤纷点点

缤纷点点是一个广播节目的名字。姐姐在听这节目,所以我跟着听。很喜欢这节目主持人----路路。很喜欢她的语{,听着脑海里总会浮现一大片一大片灿烂向日葵延拓到远处,与蔚蓝的天相接。那种欢快活泼的语气总让我感到舒畅。记得那时总是阴雨连绵,有好多人点<<六月的雨>>,可心情却异常的快乐,一丝阴霾也没。我是从这时才爱上雨天的清爽的。

童年是头也不回地走了,可,那些最爱的事物却依旧喜爱。虽然它们总有一天会逝去,我也会记得,曾经喜爱的那种心情。

那些那时的最爱。

最爱的。

关于爱的演讲稿 篇14

老师们,同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是《学会感恩,与爱同行》。

感恩是一条人生准则,是一种豁达的处世观,是一切生命美好的基础。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不至于麻木;学会感恩,是为了将无以回报的点滴付出永铭于心;学会感恩,是为了将爱的阳光照耀在每个人的心底,所以,让我们学会感恩,感谢大地哺育了生灵,感谢母亲赠予我生命,感谢生活赠送友谊!

学会感恩,就是多一份理解,少一份任性,让父母的微笑永远伴我们同行。感谢父母给了我生命,给了我血浓于水的手足,给了我追求独立,自尊的坚强性格!每当看到父母那被岁月爬满的额头,看到父母那日渐蹒跚的脚步,我的心总是隐隐作痛夹杂着难言的愧疚。生我者方父母,养我者亦父母,今天我想借此机会向全天下的父母道一声:“爸爸妈妈,你们辛苦了!”

学会感恩,就是要多一份宽容,少一份冷漠,让朋友的真心永远伴我们同行。我会记得,那些在困难时伸出的温暖的双手;我会记得,那些曾经被我用泪水打湿的肩膀;我会记得,那些永远支持我的坚定的目光。我要感谢我的朋友们,感谢你们,让我在享受朋友温暖的同时,让我的世界五彩斑斓!

学会感恩,就是要多一份爱心,少一份对环境的挑剔,让大自然的美丽永远与我们同行。对太阳的感恩,那是我们对温暖的领悟;对草原的感恩,那是我们对“野火烧不尽,春风吹又生”的叹服;对大海的感恩,那是我们对兼收并蓄的一种倾听。学会感恩吧,爱的光环才是永不坠落的太阳!

人的一生是感恩的一生,我们沐浴着别人的恩泽而来,感恩是我们一生的使命。同学们,为了培养大家对父母的感恩之情,我校将11月份确定为孝亲教育月,学校精心组织了学会感恩 与爱同行系列活动,请同学们按照老师提出的要求认真落实此项活动,就让我们以感恩之心将我们的爱洒向世界吧!

关于爱的演讲稿 篇15

爱,是春天的阳光,温暖和煦;爱,是夏日的细雨,凉爽清新;爱,是秋天的笑语,快乐标记;爱,是冬日的火把,照亮心灵。

世界因我们的成长在不断变化,但是有一样东西它永远不会变,猜猜是什么?对了!是关爱。

在我五岁的时候,妈妈领我进幼儿园,面对着一张张陌生的面孔,我有些害怕,不知所措;这是老师伸出关爱的手,让我不再为陌生而担忧,而是尽情的和小朋友一起玩耍。

我现在是初中生,已在关爱中长大,越来越觉得累,这时爸爸的话又响在耳边:“不历经风雨怎么能见彩虹”关爱让我坚信“胜利是要历经困难过后才能见得的”于是有了鼓励,我又继续向前。

关爱是成功后的鲜花,催我上进;关爱是失败后的的阳光,为我驱散阴云;关爱是前进的动力,让我不放弃;关爱是后退的阻力,使我永拼到底!

人在关爱中成长,关爱在世界里长大!

关于爱的演讲稿 篇16

在这个温暖的社会里,有许多人总是默默付出并不求回报、发自内心的帮助别人,这是我们的典范,值得大家学习。

我也曾经付出过。去年夏天,炙热的太阳当空,晒得我一颗颗斗大的汗水像河流般倾泻而下。我正在往英文班的路上,眼看就要来不及了,深怕将会迟到且遭到老师的斥责。当我经过一家便利商店时,心想:英文班就在前方不远处了,若是进去买个早餐,应该不会迟到吧!于是我掉头走进店内。突然间,我的余光扫到一位年约幼儿园的小弟弟,他愁眉苦脸地坐在长椅上;原来,他的脚踏车轮不偏不倚地卡进了水沟盖里头;但是由于他的力气太小,无法抬起脚踏车,才失望地坐在一旁。我应该如何是好?视若无睹,一切按照计划进行?或者,停下来帮助他脱困,再去买早餐?不行,一定会迟到!我可不想挨骂。但是,倘若一直没有人帮他,他会不会坐在那儿一整天?

终于,我心中的天使战胜了恶魔。我义不容辞地跑过去,和他同心协力把脚踏车给抬起来。五分钟后,我们成功了!他的那句谢谢以及满脸的笑容深深烙印在我的脑海里,对方的感谢使我内心涌现了无数的温暖。啊!我还得上英文班呢!我匆匆地向小弟弟道别,赶紧买了早餐,然后飞也似的跑去上课。不出我所料,我果然迟到了!老师听完我的理由,不但没有火冒三丈的责备我,甚至对我做的行为十分赞赏。我不好意思的抓抓头,心想:这点小事算什么呢?总比让小弟弟孤零零、一个人等待他人伸出援手好吧!

适时地将爱心与温暖散播给大家,是一种美德。懂得关怀他人,帮别人解决难题,这不是社会上需要的小动作吗?其实,我们的一个小动作,可以改变社会,更可以让自己感到发自内心的无比快乐!

关于爱的演讲稿 篇17

当小小露珠从嫩绿的草尖上滑落,它会选择钻进土壤,奉献自己,让嫩草茁壮成长。而对于我们来说,需要做的不仅仅是奉献,更多的在于要仁爱待人。

就如《廉颇蔺相如列传》中的蔺相如一样,面对廉颇的恶言,选择回避,周围人问为何时,他却说:“吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也”。意思是说:“我之所以这么做,只是因为将国家的利益放在第一位,而把个人的仇怨放在次要的位置啊”。事后廉颇负荆请罪,蔺相如宽容的对待他,这便是仁爱待人。

仁爱待人,出自《论语》,而《论语》是记载孔子及其弟子言行的书,它教导我们如何做人做事。所谓仁爱待人,就是要对他人尊重,设身处地为他人着想,这不是简简单单的人,这是平等互待,以礼为本。《论语》不像唐诗宋词那样易懂,却也不像鲁迅的文章那样让人难于理解,里边谈到的次数最多的一个字,便是“仁”,对于“仁”,总是有不同阐述,比如“己所不欲,勿施于人”,又比如“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”。

仁爱待人,就像孔子所说的“己所不欲,勿施于人”,自己不想要的,不要强加于别人,进一步说明则是“己欲立而立人,己欲达而达人”。

仁爱待人,就像《颜渊》里边提到的“克己复礼为仁”一样,要克制自己,提升道德修养。

仁爱待人,就像孟子所说的:“惟孝顺父母,可以解忧”。我们要孝顺父母,不让他们担心。

是啊,我们就应该如《论语》中所写的一样,要“仁爱待人,推己及人”。

然而,现在的生活中,高科技已逐步占有人们的心智,尤其是青少年们,渐渐远离书籍,整天捧着手机、电脑,从而感悟不到品味书籍的好处,于是,各种各样的问题产生了:不孝敬父母长辈、不爱学习、脾气差、缺乏爱心……,这时,何尝不可以翻一翻那些陪伴过自己的经典书籍?虽然它们可能早已被我们放在书柜底层,但那些经典之作,那些有着传统文化的作品,那些沉实古典的中华书籍,无论是哪一本都可以教导我们做人,教导我们做事。只有诵读了这些经典之作,我们才能感悟生命,感悟成长。

关于爱的演讲稿 篇18

尊敬的各位老师,同学们:

大家好!我叫 ,今天演讲的题目是《浓情五月,感恩母亲》。

有一份伟大叫母亲,有一份依恋叫妈妈,有一个人,她永远占据在你心最 柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却 不要你任何的回报……这个人,叫“母亲” ,这种爱,叫“母爱”!“母亲节,我们 该为母亲做点什么”已成做儿女的心愿。母亲、母亲节正在成为我们现代生活中 最热门、最温暖的话题了。 每年五月的第二个星期日是母亲节, 是我们心中最难以忘却的日子。 这个节日, 是对母亲的赞美和颂扬,是提醒我们时刻记住:感恩我们的母亲。 母亲给予我们生命的体验,我们感激;母亲使我们茁壮成长,我们感激;母亲给 予我们的教育和开导,使我们获取知识和力量,我们感激;在我们的生命里,总会 有困难和曲折,是母亲给予我们关怀和帮助,我们更应感激。母亲是一种岁月。无论是我个人 平庸或许单纯的经验,还是整个社会前进给 我的教诲和印证,在绝无平坦而言的人生旅途中,担负最多痛苦,背负最多压力, 咽下最多泪水,仍以爱,以温情,以慈悲,以善良,以微笑,对着人生,对着我 们的,只有母亲!永远的母亲!没有母亲,生命将是一团漆黑;没有母亲,社会将失 去温暖。母亲如玉般纯洁、象牙雕刻般精致,受母爱浇灌的生命酝酿着纯美和芬芳。我们 应该怀着一颗感恩的心去聆听母亲的唠叨,诚恳面对母亲的严厉,感悟母亲阳光 般的心灵世界…感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。很难想象,一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母没有孝心,不知报答,对老师、同学没有爱心,不知敬重的人,将来能对他的公司,对他的国家负起什么责任一个不爱国,不爱家,不爱他人的人,又怎么能够尽心尽力去建设祖国的明天呢 广告中曾写到小男孩为自己母亲洗脚的感人片断,可在现实生活中,又是否是每 个儿女都能够做得到的呢“滴水之恩当以涌泉相报”我们或许有时会对一个生疏 人的一点关怀念念不忘,却对母亲的大爱熟视无睹,嫌她唠叨,或因一些小事就 大发雷霆……然而,母亲却永远在一旁默默地支持我们,耐心的开导教育我们,给予我们支持和鼓励。 我们往往是在回首的片刻,在远行之前,在离别之中,发现我们从未曾离开过 母亲的视线,离开母亲的牵挂。"谁言寸草心,报得三春晖"。我总在想,我们谁又 能回报母亲什么呢 让我们从今天开始,从孝顺母亲开始,学会感恩吧!让我们记住天下母亲共同的 生日,为母亲洗一次脚,为她捶一捶辛劳的脊背吧。

关于爱的演讲稿 篇19

妈妈,亲爱的妈妈,你现在的身体好吗?前几天电话里说,你的老寒腿又犯了,现在好些了吗?儿子惦记你,儿子牵挂你,儿子无时无刻不在思念着你。

那次,爸爸来电话,说你患了急性胃穿孔,住院期间茶不思饭不想,就想让我回去看看你,因为,我们娘俩已经两年多没有见面了。接到电话,儿子的心咯噔一下提到了嗓子眼,体弱多病的妈妈呀,你能经得起病魔的折磨吗?那时,儿子恨不得坐上火箭一下子飞到您的跟前,抚慰在您的身边,为你熬上一碗小米粥,煎上两个荷包蛋,一口一口地送到你的嘴边。可是,儿子没有做到。那是因为哪一段部队执行奥运安保任务,实在是太忙了,就连我们教导员的父亲患病,家就在部队跟前,他都没有回去照顾啊。您说,我还怎么好意思像领导请假呢?儿子只能默默地把对您老的爱,化作一种力量,用加倍的工作平添对妈妈的思念。

妈妈,今天儿子再一次地说一声对不起!对不起!对不起啦。对不起您的养育之恩,对不起您的千里担忧。

妈妈,亲爱的妈妈!儿子的心也是肉长的,看到您老两鬓霜白,皱纹苍苍,为儿的何尝不想常回家看看,只是儿子的消防工作性质是保卫着千万个像你一样的妈妈啊。

妈妈,亲爱的妈妈!我现在还珍藏着当兵时您老用丝线绣的四个字“精忠报国”,就是您老的这份嘱托,才让儿子赴汤蹈火屡建战功啊。

妈妈,亲爱的妈妈!儿子永远想你,想你不要在为儿女操劳!儿子永远爱你,爱你像岳母那样激励儿子精忠报国!等儿子完成了消防大业回家后永远陪伴在您的身旁,为你洗脚、为你揉肩,为你梳头,为你点烟。

关于爱的演讲稿 篇20

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

你们好!我是来自高二(5)班的,很高兴能在这么一个美好的日子,和大家一起来探讨关于爱的话题。今天我要给大家演讲的是《爱,就要说出来》。

爱是三月的春风,抚平你我心中的伤痛;爱是四月的雨露,滋润你我干枯的心灵。爱,既是一种无人能解释清楚的复杂,也是一种随处可见的简单。

诗经曰:父兮生我,母兮鞠我。拊我畜我,长我育我。顾我复我,出入腹我。父母的爱是无私的,他们的良苦用心,我们有真正能领会到多少?每天离家前的反复叮咛,电话里的嘘寒问暖,我们却视作唠叨;在我们犯错时,又气又疼的责骂,我们却和他们斗嘴;在我们生病时,他们满脸的焦虑和担忧,我们却视而不见。但是,我们每一个人心里,都是很爱父母的呀!既然爱,为什么不大声说出来呢?要知道,孝顺是等不起的啊,同学们。岁月无情,也许有一天你会发现,父亲昔日高大宽厚的背脊因搬运重物而不再挺拔,母亲昔日圆润光滑的双手因长年劳作而变得粗糙;也许有一天,你拥抱你的父母猛地发现他们的身体竟如此单薄,你拂开母亲的秀发却发现了几根扎眼的银丝。当你在慢慢长大,他们也正在老去。

所以亲爱的同学们,朋友们,不要让自己留下遗憾,爱就要说出来,在每一个特殊的日子,捧上一束鲜花,或是给予一个拥抱,告诉他们,你爱他们。

我们不仅爱我们的父母,也爱我们的老师。

老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;老师是山间最清凉的甘泉,用知识的琼浆将我们浇灌;老师是参天的大树,为我们遮阴纳凉。仰之弥高,钻之弥坚。都说我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁。花朵用甜美的芬芳来报答园丁的恩情,然而,当老师为我们呕心历血的时候,我们是否有将老师的恩德铭记在心?

一日为师,终身为父。不说舍己救人的谭千秋老师,不说支援边疆地区的那些知青老师,我只说我们的老师,只说我们营山中学的老师,他们每天早晨趟着露水,天还不亮,就来到了学校,晚上又披星戴月地回家。他们为人父母,却将所有的时间和精力都花在了我们身上。那一刻,他们便不再属于个人,不再属于他的家人,他们是全营中千千万万个学子的父母,是天下孩子的父母。他们是校园的天使,放射出圣洁的光芒,为我们照亮了人生的路。让我们怀着一颗感恩的心,对我们敬爱的老师们真诚的说一声:“老师,你们辛苦了!老师,我们永远爱你!”

爱源于人性的真善美,它可以随生命而传递,让世界更精彩。爱的范围很广,寓意很深。它不只是对父母、对老师、对朋友,也可以是一个萍水相逢的陌路人,还可以是一株小草,一只小鸟... ...当爱从一个地方蔓延到另一个地方,从对苦难者的同情,到对生命的珍爱,这时候,简爱便幻化成了博爱。

亲爱的同学们,朋友们,让我们将爱的光辉洒向身边的每一个人;让我们手牵手而不仅仅是因为爱情;让我们互相伸出援助之手而不仅仅是因为利益;让我们沐浴在爱的阳光下,陶醉在爱的春风中,让我们将“人性自私论”狠狠地踩踏在脚下吧!

让我们怀着一颗真诚而质朴的心,一份简单而坦白的情,向世界大声诉说:“我爱你!”

谢谢大家!

关于爱的演讲稿 篇21

今天是个阴雨蒙蒙的早晨,我早早的起了床,因为今天下午我们学校组织了啄木鸟行动,所以我们中午早早的吃好了饭,准备下午的啄木鸟行动。下午,我来到了学校门口,已经有一大堆同学到了,过了一会,我们的中队长张琪瑶也来了,她叫我们排好队,张琪瑶带着我们出发了,我们一家一家的走着,不一会儿就发现了许多错别字,比如说超低价的低,店主却写成了超底价……我们继续向前走,准备过马路啦!

我们手牵着手,一起过了马路。我们一边走一边说:“这次活动真好,希望以后多搞搞,这样不仅能增强我们的知识,还成了我们交流的平台。”时间过的真快,转眼间3点了,我们收好了东西,准备回家了。今天是我平生中最快乐最激动人心的一天,哪怕是找错别字,没有时间交流,但我觉得非常幸福快乐,我生活在这个大家庭中真快乐!

这次啄木鸟行动让我深受启发,团结友爱是多么重要,团结力量大,只要每人都献出一份爱,就会创造出一番奇迹,世界就会更美好。

关于爱的演讲稿 篇22

爱是什么?爱是放在口袋的暖暖包,赶走寒冷的冬天,让我温暖了起来;爱是含在嘴里的棒棒糖,送来了甜蜜的感觉;爱是吃着妈妈做的点心,带来了幸福的味道。

过年时,平常忙着工作的大人,忙着读书的小孩,终于在过年的时候可以团聚,爷爷会煮一整桌的美味佳肴。大家一边享受美食,一边开心的聊着天,气氛和乐融融,一顿晚餐,连结了每一个人的心,爱的感觉弥漫在空中,就像放在口袋的暖暖包,赶走寒冷的冬天。

一年级的时候,我参加了钢琴比赛,我每天都花很多时间练习,除了洗澡、吃饭、写功课、睡觉,其他的时间都是在弹钢琴,果然,皇天不负苦心人,所有的努力没有白费,我得了第一名,妈妈给我一个大拥抱,带着笑容赞美我,得到妈妈的肯定就像嘴里含着棒棒糖一样,甜蜜在心头。

假日时,妈妈会进厨房做蛋糕,花了三个小时,蛋糕终于出炉了,香味四溢,令人垂涎三尺,吃了一口蛋糕让人回味无穷,美味蛋糕里面全是妈妈的爱,难怪这么好吃。

爱在哪里?爱在团聚的餐桌上,爱在妈妈的赞美中,爱在妈妈的烹饪里,原来爱在我的四周呢!

关于爱的演讲稿 篇23

是什么?

爱是一生的守护。

爱是与你白头偕老。

爱是对你不离不弃。

爱是哪怕海枯石烂也要同你在一起。

爱是竭力保护你。

爱是害怕失去你。

爱是永不后悔的追求。

……

爱是什么?

爱是愿得一人心,白首不相离。

与你执子之手,走过满头白发,走到人生的尽头。

关于爱的演讲稿 篇24

亲爱的老师,同学们:

大家好,今天我要演讲的题目是《关爱明天,普法先行》。

我们从小就受法制教育,在我的脑海里有句话深深地刻在的心里了,那就是‘法在心中,自然心安,法在心中,自然理得。’小时侯父母经常教育我要遵守交通规则,不闯红绿灯,车来时等到绿灯时才过马路,不攀爬车辆,放学后及时回家;要正确食用东西,法霉的食物不要吃,不买三无产品,不贪图小便宜,要到正规商店买食物;要尊老爱幼,不要欺负小朋友,要学会谦让;不要给别人和自己带来不便,这样会让自己走向深渊。

随着时间的推移,我也渐渐长大了。通过各种学习我知道了社会主义民主和法制教育的必要性,社会主义国家根据社会主义民主的原则,建立人与人之间的平等关系和个人与社会之间的正确关系;而社会主义民主的建设,又必须同社会主义法制建设相结合。对学生,通过小学的思想品德课,中学和大学的法律常识课和宪法讲座,少先队和共青团班级活动,以及课外,校外活动等进行民主与法制的教育。

法律,是正义之火;法律,是光明战士,法律,是慈祥老人;法律,是严厉智者。法在心中,自然心安,法在心中,自然理得;所以,我们要做个知法懂法,守法,用法的好学生。

关于爱的演讲稿 篇25

生活在妈妈苦心为我营造的爱心岛上,我却一度认为自己是个缺少母爱的孩子。现在想来,总在心中涌出一股汗水般的歉意和涩如橄榄的愧疚。"母爱无涯",以前我太会"惹事生非",经常让妈妈生气,现在我明白了:决定做一个好孩子。我这种信念是从哪儿来的呢?那得感谢妈妈"赏"我的那曾使痛心不已的巴掌。

就在前个星期的一个晚上,我想出去玩。于是,我对妈妈说:"妈,我要去洗头,我已经三天没洗了。""好,你就到陈杰妈妈那里洗吧,洗完就马上回来。"说着,就把5元钱塞给我。我一溜烟就跑出去了。哈,妈妈给我骗了。

为了给妈妈交差,我随便找个同学家里洗了头,然后拉着他去吃零食。时间很快,一下子到9点了,该是回家的时候了,我和同学分手后,以最快的速度赶回家。谁料,妈妈已在家门口张望,从妈妈的神情中我看到妈妈的着急的样子。

"去哪了?"妈妈瞪大了眼问我。

"去洗头了嘛!"我认真地回答。

"洗头,我刚从陈杰家回来,你还想骗我。"妈妈更生气了。

"我没有骗你。"我想做"垂死挣扎",硬说我去洗了。

话音刚落,一个响亮的巴掌回荡在我耳边。顿时,我的脸火辣辣的,疼得我腮边的肌肉不停的抽搐。"你一定要给我反醒一下。"妈妈甩下一句硬邦邦的话,转身就走了。

事后,妈妈主动找我"承认错误",还一个劲的责怪自己太冲动了。而后,又语重心长地给我讲了许多做人的道理。使我觉得妈妈那一巴掌打得那么"合理",那么"情浓",那么"亲切"……

我呆住了,呆住了……

"爱有千万种,情仅一份浓。"我懂得了母爱。

关于爱的演讲稿 篇26

高尔基曾说过:“我们应该赞美她们——妇女,也就是母亲,整个世界都是她们乳汁养育起来的……没有母亲,既没有诗人,也就没有爱”。是的,女性是伟大的,她们含辛茹苦地孕育生命,把人类最伟大的母爱献给下一代。

曾几何时,我想为母亲创作一篇文章,可记忆的箱子从底儿到顶儿,一切都是那么的平和和自然,甚至寻不出一点点浪花。母亲对孩子所做的,仿佛已是一种习惯,几十年如一日的一贯,以至我们不曾留意那个曾经年轻美丽,弓着身体被我们当马骑的母亲早已满头白发。偶然间,街头的一曲《懂你》,竟让我的心震颤不已;是什么带走了美丽母亲的年轻,是什么改变了母亲美丽的容颜?

记不清母亲多少次叮咛嘱咐,总是告诫我做人的方方面面而不厌其烦,为我在成长的道路上铺满基石,我一次有一次被她的痴心不改而感动,纵观天下有几人能向母亲那样竭心竭力地关心我,呵护我。随清晨露水滴落的清脆响声,母亲吻上我脸庞的一刹那,母爱就降临到我身上。看着母亲那忙碌的身影,多想说声:妈妈,您辛苦了。但始终未能叫出来,也许您期待的也并不只是那只言片语,您更希望的是我努力取得的成功吧!

母爱就像空气,阳光和水,拥有它就拥有了世上的珍宝,什么也不能换取,它让平凡的生活充满色彩,但没有它,即使有世上的珍宝,也不过是一堆货物而已。经历坎坷的朋友如是告诉我。

我的算不上风雨的人生中,有人始终情有独钟的呵护我,默默地听我倾诉,与我共同承担忧愁和痛苦,即使我在学习上有小许的成功,也会痴心地为我喝彩,她就是我敬爱的母亲——一位平凡的女人。

我曾经为看过这样一篇漫画而禁不住心酸:幼儿园里,阿姨问小朋友们:“妈妈最爱吃什么菜?”一个小朋友答:“妈妈最爱吃剩菜!”也曾在报纸上看过“妈妈爱吃鱼头”的故事:因为疼爱孩子,家里每次吃鱼,母亲都只吃鱼头,孩子便以为母亲只喜欢吃鱼头,不爱吃鱼肉,每次都乖巧的先把鱼头分给母亲,甚至觉得自己是在做一件最爱母亲的事,直到孩子长大了,也为人母时,才真正懂得了母亲的爱!感恩教育演讲稿。

拿出母亲年轻时的照片,那是一张充满青春气息的脸,黝黑的长发、纤纤的双手、还有轻盈的身姿,而这一切如今早已一去不返。“一年一年风霜遮盖了笑颜,你寂寞的心有谁还能够体会”?其实,我们怎能不懂:是孩子成长的风风雨雨,吹皱了美丽母亲那飘飘长裙,让母亲没有了年轻时的飘逸;是孩子的成长,压得母亲的背渐渐驼了,眼慢慢花了,皱纹悄悄多了,黑发变成了白发……,正如歌中所唱的:春花秋月无情,春去秋来你的爱已无声!感恩教育演讲稿。

仔细想想,在准备高考时,母亲是怎样坐在我们身边支撑着疲惫的身体陪我们夜读;在寒冷的冬夜,母亲是经过怎样的努力才为我们营造出暖烘烘的空间;在没有空调的酷暑,母亲付出多少辛劳才让我们倍觉凉爽;在外读书时,母亲又是怎样一遍一遍不厌其烦的打电话询问:吃的好不好,住的惯不惯?……“把爱全给了我,把世界给了我,从此不知你心中苦与乐”,这样操劳的母亲怎能不添白发,怎能不染风霜?

曾经以为长大了,一定好好孝顺母亲,曾经以为给母亲零用钱,给母亲买衣服,就是对母亲最好的报答,想来我已经错了,母亲每天忙忙碌碌,只想在她有生之年为我们多做一点,母亲是以我们的快乐为她最大的快乐,这么多年,母亲在我们面前早已没有了自己。她们的爱就是这样:默默无闻,不改初衷,纯洁无私,连绵不断。

老子曾训言:“上若善水,水善利万物而不争。”如果说有道德的人像水,那么,母亲就是水,母亲心地清澈如水,本性柔和如水,虚怀沉默如水。

母爱,并不轰轰烈烈,有的只是平凡中透出的暖意,炎热中透出丝丝凉意。也许在不经意间,你就获得了母爱。珍惜母爱那无微不至的关怀吧,那是我们应该得到的也是母亲值得骄傲的啊。但我们不在为母亲的唠叨而烦恼,不再对母亲应付了事时,天下的母亲们也该有了健康身体和愉快的心情吧。

关于爱的演讲稿 篇27

当我得知苦命的孩子从没过过一次生日时,心里暗暗有了主意。我们设法打听出了他的生日,开始有条不紊的准备起来。心灵手巧的女生为他制作了生日花冠,我亲自为他设计了生日贺卡,同学们都在上面写下了一句祝福的话,一切在秘密中进行。生日当天,我把他唤到办公室,为他洗了头,理过发,和他一起来到班上,班长蒙上他的眼睛,同学们齐声高喊:祝你生日快乐。

面对摇曳的烛光,热情的笑脸,看着生日蛋糕上“我们爱你”“鼓起勇气往前往走”……这些滚烫的话语,他的脸上终于露出了久违的憨厚的笑容,我们发现他相当的帅气,只是被晦暗和窝囊遮蔽的久了。此后,同学们主动和他交朋友,一起关心他,爱护他,接纳他,使他逐渐溶入了班集体的怀抱。后季,一场流感突如其来,他上山挖药为同学们熬成汤服用,我们班没一个人因为流感缺课,更是让大家对他寡目相看,我还把他的座位调到了窗前,让他离开了那个一直属于他的阴暗角落,清晨的第一缕阳光就能照到他幼小的身上。

慢慢的他整个像换了个人似的,不再木讷,脸上有了笑容,有了孩子的活泼和聪明,学习成绩也是直线上升,老校长摇摇白发苍苍的头:“奇迹啊,真是奇迹啊,我从教三十多年,还是第一次见在一个同学身上发生这样大的变化,当时我们都以为你是白费力气呢。”渐渐的,有个同事发现了一个秘密:这孩子不光是学习好了,而且越来越漂亮了。我和同学们的努力总算没白费。我想是爱唤醒了他作为人的尊严,是爱改变了他。

缺少爱的阳光照临的心灵是枯瘠,没有爱的雨露滋养的生命是苍白,而当爱的春风拂过,万物皆为之改容,哪怕是一毛不生的荒漠,何况是万物之灵长的人呢。

关于爱的演讲稿 篇28

社会是一个大家庭,我们就是这个大家庭中的一份子。所以,我们要团结友爱,要互相帮助,要互相关心。只要在生活中能团结友爱,我们这个大家庭才会完美。我可是个团结友爱的模范标兵呢!

记得有一次,课间活动中,我听见有人在哭,循声望去,在楼梯口上有好多人围在那儿,我赶忙跑过去,原来是我们班的小东同学在上楼的时候摔跤了,擦破了一块皮,正在流血。这时我们班的小英也赶过来了,我忙对她说:“你扶他的右手,我扶她的左手,我们把他扶回教室。”“好的。”扶回教室后,我急忙从口袋里拿了一张湿纸巾,帮小东把膝盖上的血擦掉,湿纸巾里有消毒水,可以消毒,还可以止血。处理完小东的伤口后,我又问他:“你怎么这么不小心啊,走楼梯也会摔跤。行了,快别哭了,下次小心一点就是了。”“嗯,谢谢你们,我以后会注意的。”“不用谢。”

还记得有一次,上科学课,老师让我和夏红收实验报告。因为夏红有事先走了,当我收完实验报告,发现夏红忘记带眼镜了,我就想:我平时和她相处的不是很好,还是不要帮她带了吧。想到这里,我转身就走。可是走到一半,我突然停下来了,我又想:如果,她很着急怎么办?再说了,助人为乐是一个优秀少先队员的基本准则。我犹豫了一会儿,还是帮夏红带了。我飞快的跑出实验室,去找夏红。可夏红已经走了,这下我可急了。我立刻骑着自行车满世界的找她。这时,我听见有人在叫我的名字,原来是夏红!我兴奋地骑着车子飞奔过去,把她的眼镜还给了她,她高兴地说:“太谢谢你了!!”瞬时间,我仿佛体会到了人间最最珍贵的快乐!

有时候,同学之间吵吵闹闹很正常,只要我们在需要时团结友爱,互相帮助、互相关爱、互相团结,那我们这个世界就会变得很完美!

关于爱的演讲稿 篇29

今天,我想和大家来谈谈自己对父母的.爱。

当我一岁时,母亲给我喂奶,而我只会用整晚的大哭大闹来回报她;当我三岁时,母亲以他全部的爱心为我准备一日三餐。然后,我却只会将碟子扔到地上来报答她;当我九岁的时候,母亲为我支付学钢琴的费用,然而我也只会用“不练琴”来回报她。

我想,我们曾经都做过这种事。

我曾经读到一个故事:大约是在五六年前,一个小姑娘与父母一起搭乘出租车,司机是一位约莫二十五六岁的女生,上车坐好后,她问坐在前排的小姑娘:“后面两位老人家是你的父母吗?”

“是的。”小姑娘回答道。

“我好羡慕你呀,可以带着爸爸妈妈出来玩。”她说,“我的爸爸妈妈很早以前就已经过世了,所以我十分羡慕那些可以和父母在一起的人。”

小姑娘惊住了。

读到这个故事的时候,我的眼泪便不禁滚滚而下。

为什么总要到来不及的时候才突然醒悟?为什么总要到了失去以后才伤心哭泣?为什么世界上总有那么多的后悔?

同学们,我想告诉你们。世界上最珍贵的是“在此时”的幸福。在来得及的时候,请给你的爸爸妈妈倒一杯水,说一句暖人的话,送上一个大大的拥抱。

请让所有的爱都来得及。

关于爱的演讲稿 篇30

尊敬的各位领导、老师们:

爱,是一种情感;所谓的爱是一种不要求回报的宽容、理解、包容、接受。那么什么是教师的爱呢?我们认为,教师的爱就是对学生的尊重、爱护和信任,使学生真正感到来自教师的温暖和呵护。在我们的学校,广大教师每天都是“随车潜入校,润物细无声”般的工作,这是因为:

我们深知:教师的爱一种“一日为师,终生为父”最高尚的爱。教师的爱又完全不同于母亲的爱。她不是一直搀着孩子“走路”,也不是把孩子抱在怀里,而是把学生装在心里。教师不仅要把学生看作是他们自己的儿女,倾注全部的心血,关注学生的身心的健康。教师还在他们合适的时间、在合理的场合下及时给孩子们指点方向,所以教师的爱是开导孩子们心智的爱。教师的爱就是用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱。

我们深知:教师的爱是“捧着一颗心来,不带半根草去。”的一种无私的爱。教师的爱是对学生的爱从不求回报,甚至舍生忘死的去呵护自己的学生。教师在工作中,无论遇到学生的不理智、家庭的误解等,他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱,他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。所以教师的爱就是一种只会付出不求回报的无私的爱。

我们深知:教师的爱一种神圣的爱。因为“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。教师的爱是公平的,她不分贫穷和贵贱。教师思考的是学生未来的长远发展,他们从不因眼前的不理解而放任迁就。教师爱的情感是超人的,他们对芸芸众生能够区别对待,因人施教,做到对好学生不溺爱,对差学生不操之过急、循循善诱。教师的爱包含母爱且胜于母爱,教师的爱包含父爱且超越父爱,是一种严格要求和精心施教的神圣的爱。

所以,我们教师的爱就是遵照 “真情、真心、真诚”六个字去关爱每个学生,用我们的高尚的爱、无私的爱、神圣的爱,让他们健康成长。

教师工作就是一个社会的平凡岗位,做着貌似“平凡”的工作。

然而,我们都知道“一个孩子的失败,对一个教师来说,只是几十分之一的失败,但对于一个家庭来说,就是百分之百的失败。” 我们都知道坏学生是家庭的溺爱、或歧视或漠视造成的,我们都知道坏学生是社会不良环境塑造出来的,所以教师的工作就是一种“以人为善,以人为本”的工作,是心灵塑造、价值观与人生观塑造的人性工作。就是以&lsquo;人性向善&rsquo;为价值理念引导学生去营造明丽的内心生活,建构光明的精神世界;就是“以人为本”的理念去引导学生追求人生的意义和价值,是一种无比正义的、无比光明的工作。

汶川地震的惨状我们历历在目,教室塌了,我们老师一定要去救护我们的学生,我们有这种道德、有这种人性的责任、人性的义务去呵护一个个活生生的生命。但坍塌的教学楼不也无情的吞噬一个个老师的生命吗?谁去救护我们教师呢?我们想只有坚固的教学楼才能保护我门教师和学生。这个社会里谁来造一个坚固的教学楼?谁来减少地震的灾害?谁来保护我们教师和学生?这才是汶川地震应该反思的主题!教师在地震中救不救人不是汶川地震应该反思的主题!

教师救人这是一种“人”的责任,不是一种“工作岗位”的责任。因为教师不是专职的救人工作者。我们相信只要这个人是“人”就应当会在危难的时候去“救人”。因为“救人”是一种社会责任。我们都知道教师的工作就是一种“身体力行,以人育人”的无比的高尚、无比神圣的工作。如果牺牲了所有的教师,我们的社会还有谁来“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”呢?牺牲了所有的教师,我们的社会还有谁来“落红不是无情物,化作春泥更护花”呢?所以教师牺牲自己,是为了有更多的人能懂得去牺牲自己帮助他人。这就是有高度社会责任性的工作&mdash;&mdash;教师,让我们为自己是一名人民教师儿骄傲吧!。

最后,祝我们所有的老师身体健康,家庭幸福!