师德自查报告有感范文【精选三篇】
师德自查报告有感范文(精选3篇)
师德自查报告有感范文 篇1
经过这一段的师德师风专题教育活动的学习,我受益匪浅。学高为师,德高为范。师德是教师最重要的素质。加强师德建设是教师队伍建设最为重要的资料。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人、以高尚的情操引导学生全面发展。下方我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析,尽量做到:值得肯定的继续发扬,不足之处及时改正。
一、自身值得肯定的地方
在贯彻教育方针方面:自任教以来,能认真贯彻党的教育方针、政策,遵守国家法律,特别是最近系统、认真地学习了《教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》《未成年人保护法》后,在教育教学及日常生活中更进一步严格要求自己,奉公守法,依法执教,既重教书、更重育人。
在热爱学生方面:自己一向做到真诚、平等地对待每一个学生。对学生我总是努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。但我也深深明白,没有惩罚的教育是不完善的教育。我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象,又是教师人格不断完善的动力。
在关爱学生方面:自己能以学生的立场看待问题,关心学生学习、身体方面的健康发展,使学生能全面发展,对于学习、生活上有困难的学生,及时想办法妥善解决。
自己深知,作为一名教师,特别是班主任老师,自身的影响力是巨大的。其身正,不令则行。因此,自己能在学生面前始终持续良好的教师形象,做到以身作则、为人师表,廉洁从教,从不向学生推销或变相推销教辅材料等,更尊重学生家长,从不以教谋私。
在遵守社会公德方面:自己始终认为,教师也是社会上的一份子,而且是不一样于常人的一份子,自己的一言一行都要贴合教师身份,时时处处严格要求自己,不做违反社会公德的事。
无论是在校内还是校外,始终做到树立良好的教师形象,语言礼貌、衣着得体,待人处事不损教师形象。
作为学校的一份子,自己关心群众,尊重同事,和大家一心为了学校的建设出力献策,工作作风踏实,模范遵守学校纪律,受到了师生及领导的一致好评。
二、自身的不足
经过近阶段的师德师风教育学习,我深深地体会到“敬业,爱岗,奉献”的内在核心,认识到自己还存在着以下不足:
1、教育理论学习还不够透彻,就应在工作、生活之余,多读书,做读书笔记。经过这段时间的学习,自己在业务素质和道德修养方面有了很大提高,这也说明自我还要多读书学习,争取更好地提升自身修养。
2、业务有待提高。作为一名中年教师,在多媒体教学方面做得还很不够,尽管自己所教学科学生乐学、爱学,但随着科技的发展,自己也应加大速度掌握多媒体教学技术,使学生享受到更加优质的教育资源。
三、整改措施:
对于以上不足, 坚决从以下方面做起:
1、认真学习教育教学理论,用心参加学校教育部门有关学习活动,把时间用在业务钻研上,努力提升自身素养。
2、加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改善教学方法。
3、用心学习并掌握多媒体教学技术,使课堂更生动、丰富。
师德自查报告有感范文 篇2
经过师德师风专题教育活动的,我受益匪浅。学高为师,德高为范。师德是最重要的素质。加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书,还要育好人,各都要为人师表,使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人、以高尚的情操引导学生全面发展。下面我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析,尽量做到:值得肯定的继续发扬,不足之处及时改正。
一、自身值得肯定的地方
在贯彻教育方针方面:自任教以来,能认真贯彻党的教育方针、政策,遵守国家宪法与法律,特别是最近系统、认真地学习了《教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》《未成年人保护法》后,在教育教学及日常生活中更进一步严格要求自己,奉公守法,依法执教,既重教书、更重育人。
在热爱学生方面:自己一直做到真诚、平等地对待每一个学生。对学生我总是努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。但我也深深明白,没有惩罚的教育是不完善的教育。我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象,又是教师人格不断完善的动力。
在关爱学生方面:自己能以学生的立场看待问题,关心学生学习、身体方面的健康发展,使学生能全面发展,对于学习、生活上有困难的学生,及时想办法妥善解决。
自己深知,作为一名教师,特别是班主任老师,自身的影响力是巨大的。其身正,不令则行。因此,自己能在学生面前始终保持良好的教师形象,做到以身作则、为人师表,廉洁从教,从不向学生推销或变相推销教辅材料等,更尊重学生家长,从不以教谋私。
在遵守社会公德方面:自己始终认为,教师也是社会上的一份子,而且是不同于常人的一份子,自己的一言一行都要符合教师身份,时时处处严格要求自己,不做违反社会公德的事。
无论是在校内还是校外,始终做到树立良好的教师形象,语言文明、衣着得体,待人处事不损教师形象。
作为学校的一份子,自己关心集体,尊重同事,和大家一心为了学校的建设出力献策,工作作风踏实,模范遵守学校纪律,受到了师生及领导的一致好评。
二、自身的不足
经过近阶段的师德师风教育学习,我深深地体会到“敬业,爱岗,奉献”的内在核心,认识到自己还存在着以下不足:
1、教育理论学习还不够透彻,应该在工作、生活之余,多读书,做读书笔记。经过这段时间的学习,自己在业务素质和道德修养方面有了很大提高,这也说明自己还要多读书学习,争取更好地提升自身修养。
2、业务有待提高。作为一名中年教师,在多媒体教学方面做得还很不够,尽管自己所教学科学生乐学、爱学,但随着科技的发展,自己也应加大速度掌握多媒体教学技术,使学生享受到更加优质的教育资源。
三、整改措施
对于以上不足,自己坚决从以下方面做起:
1、认真学习教育教学理论,积极参加学校教育部门有关学习活动,把时间用在业务钻研上,努力提升自身素养。
2、加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法。
3、积极学习并掌握多媒体教学技术,使自己的课堂更生动、丰富。
师德自查报告有感范文 篇3
通过这两天的师德整顿和学习,我的思想觉悟有了很大的提高。法国作家罗曼·罗兰说:“如果你想把阳光传播到别人的心里,你的心里必须有阳光。”我觉得我们每一个师德就像这里的“榜样”和“阳光”。俗话说,亲老师就信;相信它,然后跟随它的脚步。喊破喉咙总比长得像好,所以老师是旗子,学生像影子一样追着走;老师是路标,学生毫不犹豫地跟着路标走。这让我更加深刻地意识到加强师德建设的重要性。首先,教师要有高尚的道德情操,这样才能以德施教,以德育人。这项研究使我看到了不足之处,并结合我的工作,仔细分析了我存在的问题及原因,总结如下:
一、存在的问题:
1、工作作风不够扎实,遇到困难不能迎难而上,有时不得不放手。有时,在教学实践中,我们胆小怕事,无法彻底开展工作。我对学生的思想动态了解不够,所以很难轻松解决学生的思想问题
2.业务有待提高,基本功不够完善,文笔不够好,普通话不流利。多媒体教学跟不上时代,受到现实条件和个人因素的限制。
3和父母沟通不多。虽然班主任和学生之间有很多交流,但学生的思想问题仍然不能尽快解决
二、根本原因分析
产生这些问题的原因有:一是放松了学习,放松了要求;二是思想上有等待、懒惰、依赖的情绪;第三,没有系统的规划和安排工作。这次集中教育整改,让我找到了问题和不足,也找到了下一次整改的重点,以及如何做好自己的工作。
三、下一步整改措施
通过深入的查找和分析,针对自己的问题和不足,我会在今后的学习、工作和生活中严格要求自己,认真做好以下几点:
1、加强业务知识学习,努力学习业务知识,努力提高整体素质,树立一切为学生服务的思想。不死,就要充分发挥敢于同一切困难作斗争的思想作风,既做好思想工作,又做好业务工作。
2.强化责任,提高效率。多注意自己的工作,多动脑。
3.开拓创新提高服务水平。在工作中,勤于观察和思考,急想领导自己所想领导的,全心全意做好所有的工作
4.尊重父母,服务父母
父母是我们做好工作的强大后盾。所以在工作中,要及时与家长沟通,认真听取他们的意见和建议,得到支持和配合,不要责备或责怪家长。而在语言交流中,我们要温柔、委婉、真诚,用真诚赢得父母的信任。2.注意加强学习型学校的各项规章制度,虚心听取各方面的意见,加大打击各种不良现象的勇气,树立良好的教师形象。
5.注重版块培养个性
教师对学生的生活有着至关重要的影响。教师是人类灵魂的工程师。他们应该是老师,以身作则,示范行为:爱和责任是师德的灵魂。老师是人的好榜样,要有好思想,好作风,好行为。只有这样,教师才有资格对学生进行道德教育。教育不是小事,老师的言行是学生关注的方面,往往起着潜移默化的影响。而这些功能往往是通过看似不起眼的细节来实现的,因为老师在学生眼中是具体的,老师在学生心目中是“学习的榜样”,永远记住——从我做起,从小事做起,从今天做起!
总之,作为一名一线教师,我要深刻认识自己的重要地位,随时关注自己的思想作风、学风、工作作风等各方面,努力成为一名作风过硬、专业素养高的人民好教师,以饱满的精神奋进,为教育教学再上新台阶而努力奋斗。