历史组上学期教研工作计划实用三篇
历史组上学期教研工作计划(精选3篇)
历史组上学期教研工作计划 篇1
1.加强校园文化建设,促进学生全面发展
团的工作要更多的以活动为载体,通过丰富多彩的校园文体活动,营造积极向上、健康和谐的校园氛围,提高学生的综合素质。
1.1本学年,校团委将继续以“校园艺术节”等活动为契机,开展丰富多彩的校园文化活动。每次活动前要做到认真设计,突出活动的主题性。将活动主题和校园生活紧密联系起来,引导学生观察生活,联系身边人、眼前事来进行节目的创作和表演。通过丰富多样的表演形式来赞美校园生活中的真、善、美;同时也对校园中的不良现象和行为进行揭露和批评。让高尚的思想,先进的文化渗透到节目当中,达到寓教于乐、润物无声的效果。还可以在晚会中加入青年教师节目表演,既能展现教师风采促进师生之间的情感交流,又活跃了校园气氛增强了教育工作的生动性和实效性。使学生从活动中受到思想感情熏陶,综合能力得到提高。
1.2紧密配合学校其他部门,积极开展体育活动。利用课外活动时间,配合其他行政部门一起组织学生进行校运会,篮球等集体比赛项目。通过这些活动的开展既增强了学生身体素质,又加深了学生之间的相互了解,培养了他们集体主义精神和团结协作的能力,从而促进学生德、智、体全面发展。
1.3完善“青春丈中”广播站,让校园广播更加贴近学生、贴近校园、促进良好校风、学风的形成。本学期将对学校广播内容继续完善,除了保留原有的名曲欣赏和报纸摘要两个版块事件,将校园生活版块改为校园新闻,主要播报有关学校的重大新闻事件;文苑漫步版块则会播出学校外网文艺苑栏目上刊登的学生优秀习作;名人故事版块改为经典导读,每周向学生推荐一本经典文学名著,通过经典段落词句的选读,书籍内容概述,作者简介和创作背景介绍等,引导学生学会阅读经典,从这些名著中吸取丰富的精神养分,让校园广播成为引领学校先进文化的主阵地。
2.培养树立先进思想理念的,保持团员先进性,表彰先进团员
团员先进性,是指共青团组织的先进意志、性质、宗旨、任务在共青团员的思想和行为上的集中体现。因此,团员先进性的核心要素,必须体现先进的思想,也就是体现团员坚定的理想信念和高度的使命感、责任感。
2.1充分发挥共青团组织自身优势,调动广大团员青年的积极性,树典型学先进,校团委将继续在每学期期中阶段评选校园之星,针对各班级中某些方面突出同学,评选相应的校园之星,以身边的榜样带动人,发挥模范带头作用,促优争先。
2.2为表彰先进,激励广大团员和团干部勤奋学习,扎实工作。校团委在学期期末,严格团员的考核,将一学期中表现良好的团员,评选为优秀团员,颁发荣誉证书。对于自身刻苦学习,成绩优异,努力工作,能密切联系周围同学,带动周围同学积极进步的优秀团员,校团委将优先推荐为XX市级三好学生、优秀干部,XX市级三好学生、优秀干部。
3.加强培养学生的互帮互助精神
3.1继续规范、完善校爱心基金。通过每月爱心捐款活动,提倡每天节省一毛钱,关心、帮助身边有困难的同学,培养学生的勤俭节约的生活习惯及无私奉献的精神。
3.2继续实行希望工程结对帮困活动。联系光大银行宁波分行,实现与困难学生的结对活动,切实帮助在家庭经济上存在困难的学生,使学生在校期间能勇于面对困难,安心学习。
3.3规范爱心营养餐工程。关注家庭经济困难的孩子的就学问题,保障入学,减轻求学生活的压力,为贫困学生提供一个温暖的就读环境。
3.4建立团员――潜质生帮扶结对活动。为了培养学生乐于助人的精神,引导学生学会尊重他人,友善待人;养成推己及人的处事准则;增强团队意识、合作精神,学会宽容,与人和谐相处,在集体、社会的发展中实现个人价值。校团委将通过各团支部建立团员――潜质生帮扶结对,各班支部要组织品学兼优的团员青年帮带后进生,要确定帮带对象、任务、目标,以及进展情况,团委定期考核。要安排小范围内的帮助贫困生、学困生、德困生活动。对活动做到有计划、有安排、有记录、有总结。
4.强化责任意识、凝心聚力,加强教工团组织建设
发挥教工团组织服务青年教师和引导青年教师的作用,不断增强青年教师的大局意识、责任意识、奉献意识和创新意识。通过开展文体活动,增强青年教师的归属感和责任感,引导青年教师将个人发展和学校发展相将结合,充分发挥青年教师组织的作用,为学校发展贡献力量。
教育是一项光辉而又伟大的事业,而共青团的工作是这项事业中一个非常重要的组成部分。虽然我们的教育成果不能明确体现在量化后的成绩上,但是从某种程度上讲,我们对学生思想品德上的教育,人生道路中的引领,以及在帮助他们构建积极健康的人生价值观方面所作出的努力,将会对他们产生非常重大的影响。新的时代面临新的问题,在这样的大环境下,要求我们共青团应该通过更新颖多样的活动形式,把学生引领到正确的人生航道上,为构建和谐校园,和谐社会,为社会主义现代化事业的发展做出我们的贡献。
历史组上学期教研工作计划 篇2
一、指导思想
以先进的教学理念和国家有关政策、法规为方针,以学校教学工作要求为依据,按学校教务处、各处办的工作部署,围绕新课标,落实新课改,继续全面实施素质教育,调动全组教师的积极性、创造性,发挥全组成员的团结协作精神,提升教育教学能力,争创模范教研组为目标。
二、具体工作
1、教学工作
(1):要求各备课组制定适合本学年的.教学计划,组织教师认真、详实的研究教学大纲,明确本学期各自的教学任务,在各备课组长的领导下,确定各章节的重点、难点,并在认真研究之上,结合各学年学生的切实状况,寻找到适合于学生的解决问题的具体措施,认真、保质保量地完成各年组的教学任务,使教学计划落到实处。
(2):备课 要求三个年组的备课组切实实行教务处要求,在集体备课过程中充分发挥个人的主观能动性和创新精神,做到一人主备,集体研究,备课组长把关,按学校要求做到统一教学目的、统一重、难点、统一双育内容与要求、统一课时、统一作业,做到每节课每位成员都认真准备,做到有的放失,使教学工作更加有条不紊。
(3):课堂教学 要在统一备课的基础上,上好每一节课,教法要灵活多变,要充分调动学生学习的积极性、主观能动性,最大程度的启发学生思维,鼓励合作学习,促进学生之间相互交流,杜绝教师只上课而不参与班级管理。使我们自身素质和学生能力都能得到提高。
2、切实落实和实施学校的“高考动向研究” : 结合我组的状况,组织全体成员重新学习教学大纲,使组内成员更加明确教育教学的主要内容,按所教学年落实每位成员具体负责的章节。全体成员应思想到位,认真研究,并在教研会上说明各自的进展状况,使本项工作做得扎实有效,在研究高考动向基础上,夯实业务,提高自身能力,把自身由教书匠向教授、学者方向努力,使我们的教育教学水平提高到一个新的档次。
3、做好”拜师学艺”工作,搞好青年教师汇报课的赛前准备工作。
按学校教务处的要求,指导青年教师,做到多听课、多指导,加强对青年教师在备课、授课板书设计、作业批改、讲评、辅导等环节的指导,缩短青年教师的成长周期,对青年教师公开课,实行个人申报、组内听课、评定并全组成员共同献计献策,力争出一堂高水平的公开课。
4、做好历史教研组网库建设,充分发挥我校的现代化教学手段的优势,提高课堂教学效率。要求每为教师都要向本校网站上传自己的一些东西.
(1)、要求全组成员齐心协力,树立每位同志都是设计者和开发者的职能。
(2)、克服资料私有的狭隘意识,真正做到资源共享。
(3)、每一备课组负责一个层面,分工细致、责任到人。
三. 本学期教研组活动工作计划:
第一次:公布教研组计划和个备课组计划,明确个人的任务.。
第二次:做好青年教师汇报课的准备,并提出改进方法;丰富历史网页内容.。
第三次:;加大备课力度,提升教研组成员的业务能力。
第四次:每位成员说明高考研究的进展情况,并就有关内容进行探讨。
第五次:结合实际和热点,分析今年高考的动态;商讨教学方向。
第六次:各备课组工作情况总结。
第七次:做好期末复习工作,提高教学质量。对教研工作进行总结.
河高历史教研组
20xx 2 19
历史组上学期教研工作计划 篇3
一、计划实施的目标:
1。提高自我在英语、数学(物理)的学习潜力;
2。加强运动,提高身体素质;
3。学会做简单的家常菜。
二、具体措施:
1。组织好学习小组,以三个人一组为好,进行合作性学习。(学习水平相当的同学组成小组比较适宜)
2。按教材知识前后的顺序,整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷。(或者能够根据老师的推荐去买一两本适宜提高学科潜力的辅导材料)
3。把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自我已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用潜力,树立自我对本学科的信心。
4。把练习卷上做错的题目进行整理,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。
5。无论在订正试卷习题,还是在做辅导材料时,遇到困难,三人小组一齐分析,或者到图书馆去找参考书,能够去找老师,也能够进行挑战性竞赛,看谁先解决问题。
6。把错题订正完成以后,就把错题订正的全过程背出来,进行接替方法的积累。
7。到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班,提高自我的英语会话潜力,和英语学习素质。
8。对于新初三的学生,能够在暑期中参加一些竞赛辅导班,为新学年的各类竞赛打好基础。(也能够超前读一些新初三的课本,提前了解初三的学习资料)9。每周打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。
10。每一天晚上,听音乐,上网浏览,看书读报,和同学聊天等,做自我有兴趣的事。
11。每周跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子、蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。
三、时光安排:
1。一星期学习五天,上午2。5小时,下午2。5小时。按一小时一节课安排好课表。
2。每一天下午3点以后是运动或做家务的时光。
3。晚上两个小时是发展兴趣的时光。
4。双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动。
四、督促自律:
1。设计好每一天的生活学习评价表,对自我每一天的生活、学习作好评价。
2。合作学习小组的同学互相督促,执行暑期生活、学习计划有始有终。