交通安全主题广播稿范文【汇编3篇】

交通安全主题广播稿范文（精选3篇）

交通安全主题广播稿范文 篇1

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！我是一（1）班的。

相信大家都听到过“平安是福，平安是金”的话语，今天我演讲的题目就是《文明交通，与安全手拉手》。

“红灯停，绿灯行”，“过马路，一停，二看，三通过”，这些交通知识，每一位同学都应牢记于心。车祸猛如虎，滚滚的车轮不知夺去了多少人的生命。因此，在马路上行走，一定要注意安全，千万不要在马路上玩游戏，也不能在马路上踢足球。在乘车时，不要把头伸出窗外。过马路时，应走斑马线。

“文明交通，从我做起”，我们小学生也向所有关心我们成长的大人们郑重承诺：一定学好交通安全知识，自觉遵守交通法规，并用我们的小手去拉爸爸、妈妈的大手，文明交通一起走。决不随意穿马路、闯红灯，决不在公路上追逐玩耍并排走，时时处处做一个遵守交通法规，关心他人的文明好少年。

交通安全主题广播稿范文 篇2

学安全广播站，现在开始广播！

各位同学，大家下午好！每一个人的生命都是一朵花，而我们现在，是一朵含苞待放的花儿。她虽美丽，但她却娇脆、虚弱，她需要我们自己的安全意识，否则，这朵生命之花就会面临死亡之魔的迫害。谈到生命，我们就会理所当然地想起安全，因为有了安全，人类的生命才能得到保障。谈起安全，我们就会联想到交通安全。交通安全，也是我们学生应该重视的安全问题。下面，我给大家讲一讲交通安全知识。

一、指挥灯信号的含义：绿灯亮时，准许车辆、行人通行；红灯亮时，不准车辆、行人通行；黄灯亮时，不准行人、车辆通行，但已超过停止线的车辆和已进入人行横道的行人，可以继续通行；黄灯闪烁时，车辆，行人须在确保安全的原则下通行。

二、行人必须遵守的规定：须在人行横道内行走，没有人行道的，须靠边行走；横过车行道，须走人行横道；不准穿越，倚坐道口护栏；不准在道上扒车、追车、强行拦车或抛物击车；列队通过道路时，每横列不准超过2人。儿童的队列，须在人行道上行走。

三、横穿马路注意事项：横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯形，红灯停”；要走人行横道线；要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的道路，应先看左边，再看右边，早确认没有机动车通过时才可以穿越马路。同时，不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩；不要突然横穿马路。

四、乘车人应该遵守下列规定:1、乘坐公共汽车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均要等车停稳以后，先下后上，不要争抢。2、不要把汽油、爆竹等易燃的危险品带入车内。3、乘车时不要把头、手伸出窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。4、乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向战立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。5、乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐应系好安全带。6、尽量避免乘坐卡车、拖拉机；必须乘坐时，千万不要站立在车厢中央或坐在车厢板上。7、不要在机动车道上招呼出租汽车。

五、骑自行车要注意的安全事项：1、要经常检修自行车，保持车况完好。2、自行车的车型大小要合适，不要骑儿童玩具车上街，也不要骑过大的自行车。3、不要在马路上，学骑自行车；未满十二岁的儿童，不要骑自行车上街。4、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不逆行；转弯时不抢行，猛拐，要提前减慢速度，看清四周情况，以明确的手势示意后再转弯。5、经过交叉路口，要减速慢形、注意来往的行人、车辆；不闯红灯，遇到红灯要停车等候，绿灯亮了再继续前行。6、骑车时不要双手撒把，不要多人并骑，不要互相攀扶，不要互相追逐、打闹。7、骑车时不攀扶机动车辆，不载过重的东西，不骑车带人，不在骑车时戴耳机听广播。

同学们，美好的人生从安全开始，只有保证了健康和安全，才能创造美好的未来，大家一定要培养文明交通意识，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家始终把交通安全牢记在心，落实到行动，我相信，我们完全可以远离交通事故。最后，祝愿大家身体健康，学习进步。

交通安全主题广播稿范文 篇3

每一个人都拥有生命，但并非每一个人都懂生命，乃至于珍惜生命。不了解生命的人，生命对于他来说，是一种惩罚。每一个人的生命都是一朵花，而我们现在，是一朵含苞待放的花儿。她虽美丽，但她却娇脆、虚弱，她需要我们自身的安全意识，否则，这朵生命之花就会面临死亡之魔的迫-害。

谈到生命，我们就会理所当然地想起安全，因为有了安全，人类才会拥有生命。然而谈起安全，我们又会联想到交通的安全。交通安全，也是我们小学生应该重视的安全问题。于是，我在此向大家提出几点要求：

一：不满12周岁的学生不能骑自行车到校，满12周岁且家离学校比较近的同学坚持步行到校，家离学校比较远的同学骑自行车应该专心致志，不做危险动作。

二：坚持“宁停3分，不争1秒”的原则，过马路时，不可追求速度。

三：不在人群过多的地方横冲直撞。

四：禁止在道路上爬车、追车、强行拦车或掷物击车。不向驾乘人员泼污水、扔石子、骂脏话，更不得砸玻璃、戳轮胎。

五：禁止翻越、倚坐人行道与车行道间的护栏和隔离墩，更严禁对护栏、隔离墩及其他交通设施如信号灯、标志、标线等进行破坏。

六：遵守交通规则，红灯停，绿灯行，黄灯等。

生命把握在自己手里，请同学们应时刻注意交通安全，珍惜生命!

听众们，大家好。很高兴有这个荣幸为你们播音，把声音传递给在校园里平安生活着的大家。事情正在飞快的过去，正如同逝者离开我们，现在想起来汶川地震已经快过了一个月。我们去食堂吃饭，食堂门口消失了捐款的宣传点，我们去上课，已经不用再起立默哀。我们看报纸，幸存者获救的消息渐渐消失。我们的生活又还原成原来的样子。

我扪心自问一个月之后，当初如同刀割一样的伤感是否离我们逐渐的远，是不是也像书店里随手拿起的杂志一样留在了身后。没有的事!我们永远的获得了过去未曾有负担，就好象玻璃杯把四处飞散的烟气罩住，让它终于有了一定的形状，有了专注。我们不自禁的要去承受这西南之伤，这就对了，也许正因为那本来就是我们应得的，所以才会不自禁。

我们曾经自我怀疑，怀疑我们是否已经丧失了先辈遗产中最宝贵的一件。我们曾经自甘堕落，觉得只有这样那样连自己也否定的行为才是人生的正道。我们曾经遭到污蔑，被污蔑成歧视的、野蛮的以及冷血的人。我们以为我们到底是谁啊!这个答案在近期被找到，被发觉，被告知。

我们是中国人，英雄的中国人，任何灾难也打不倒的英雄的中国人。我们是“中国的”人，这有必要强调一下，因为现在我真正的为这个形容词自豪。一撇一那的结构真的是很简单，很明显是我小学语文课学的头几个字。“禽”啊，“兽”啊，都十分的复杂。但实际上正好倒过来。我们习惯用各种各样的东西把自己包裹起来，一开始只是为了保护我们那个充满疑问并且脆弱的本体。所谓的社会性又给我们安上了翅膀啊，尾巴啊，角啊之类的。最后我们发现自己竟然变成了周末公园里用来猜奖的盒子，甚至还发明了博弈论来帮助我们互相猜。我甚至还觉得这样生活反倒比原来的白纸一张要有意思得多，打开别人的盒子，不让别人打开自己的盒子等等。但这次不同了，这共同的西南之伤让我们不约而同的撕掉那些细心包裹的丝带，商标，包装纸。我们的眼睛盯在一个地方，即使还不是坦诚的目光相交，但我们关心同一个地方，同一群人，我们的心也到了同一个地方。

有个叫韩先成的人。过去他不过是个普通人，被人爱，被人恨等等。作为一个年轻的私人诊所医生，他和人们传统印象中医生的样子没什么差别。然而就是这样一个普通人，当大地刚刚停止咆哮，就冲向了痛苦的躯体，撕裂的肌肉，折断的筋骨。去缓解人的痛苦，把自己诊所保存的药品全部无偿的用在伤者身上。他的力量微薄，只有一双手，一次只能医治一个人，但他像一个真正的医生一样工作着。从一个白天到另一个白天，始终在那里和自己的患者呆在一起。一点一点的让伤口得到包扎，让断了骨头重新接上，让痛苦消失，恢复人们的身体机能。他说：“伤者太多，有100多名，已用尽我药店里库存的全部急救药品，只剩下一点感冒药了。其实我能做的很多乡村医生都能做，只是他们的店铺垮塌，药品被压碎了。如果我店里的存药更多，如果其他店铺的药品没有被压碎，将有更多人被救。”我们需要那些轻轻一触就消除痛苦的圣徒吗?就算需要，但他们在哪?没有那样的人。而一个爱着自己患者的乡村医生，可以救活上百人。

如果没有这次地震，5月12日的晚上五点钟左右，家长们还会像以前一样围着汶川尊到镇欢欢幼儿园。老师们领着等急了的孩子出来，交给迎接他们的父母。有的孩子喊着肚子饿，撒着娇求他们的父母给他买路边的零食。有的哭着说自己受班上小朋友的欺负了，当父亲、当母亲的则忙着把孩子逗笑。有的老师和家长交谈着，“你的孩子今天午睡又尿床了”，“你的孩子有点挑食”，“你的孩子很乖，又得小红花了”之类的话。可惜地震还是来了，真是太冷酷了。等到欢欢幼儿园的院长出差回来，原来的幼儿园已经坍塌成为一片废墟。那是什么地方?幼儿园是汇集孩子们欢笑的地方。凭什么!凭什么会变成孩子们的坟墓。没有敌人，没有罪犯来被我们谴责，这绝望的痛苦瞬间撕碎了人们的心。我们有80多个孩子，5名老师。孩子只活了30多个，老师只剩下两个。地震发生后，孩子家长很快就聚集在幼儿园废墟周围，不停地呼喊着孩子的名字，开始孩子们还能在废墟中发出微弱的回应，但随着时间一秒一秒地逝去，回应声越来越弱。家长们也只能无奈地坐在废墟边上，焦急地等待着救援队伍到来。幼儿园园长李娟回忆起瞿万容老师被救援队发现的情形，泣不成声。“当时瞿老师扑在地上，用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板，怀里还紧紧抱着一名小孩。小孩获救了，但瞿老师永远离开了我们。” 孩子们使用的小枕头、小盖被，还有散落的一只只小鞋。人们不愿再去想像当时的慌乱与无助，但正因为有了像瞿老师一样的平凡人，才让更多的孩子得救。这就是一个平凡老师的力量。

在另一边的北川，搜救人员找到了一位母亲，她已经死了。死亡的姿势有些怪异，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，身体被压得变形了。而她的身下竟躺着一个孩子!包在小被子里，三四个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤。抱出来的时候，他还安静地睡着。随行的医生发现有一部手机塞在被子里，下意识地看了下手机屏幕，是一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你……”本来以为自从十五岁之后，自己就不会流眼泪了，但这次我怎么能忍得住?不需要电影煽情，这位我到现在还不知道名字的母亲，在废墟瓦砾的重压下，用崩溃的血肉筑成的这座母爱的立体像，就已经能让最天才的雕刻家折断自己的刻刀。