班队工作计划8篇
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。相信大家又在为写计划犯愁了吧?三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。以下是人美心善的小编有缘人帮家人们整编的8篇班队工作计划的相关文章,欢迎参考阅读,希望能够帮助到大家。
小学班队工作计划 篇1
九月份:
1、新学期常规教育
2、观看《开学第一课》
3、感恩教育:老师,谢谢您
4、爱国教育:观看《开国大典》 十月份:
1、礼仪教育:您好、谢谢、再见
2、环保教育:让我们的校园更美
3、安全教育:注重防范,确保平安 十一月份:
1、学习经验交流
2、集体主义教育:团结力量大
3、环保教育:节约用水我能行
4、安全教育:牢记安全,健康成长 十二月份:
1、审美教育:在书香中成长
2、心理教育:今天,你快乐吗
3、环保教育:我们只有一个地球
4、礼仪教育:学会倾听
一月份:
1、惜时教育:珍惜时间,好好学习
2、心理教育:自信迎考
说明:此计划若与学校临时安排有冲突,可根据具体情况作调整。
班队工作计划 篇2
一、班级情况:
本班共有学生51名,其中男24名,女生27名。学生素质不一,基础参差不齐。多数学生热爱集体、充满爱心,具有善良、尊敬老人等良好的思想品质。但男女生比例严重失调,女生乖巧听话,一些男同学学习缺乏主动性,贪玩任性,调皮捣蛋,会给集体和他人带来困扰,希望能在集体教育和各项活动中不断转化。
二、具体工作目标:
(一)狠抓养成教育。进一步认真落实《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,继续坚持和完善评选制度,大力宣传正能量,放大身边的榜样力量,切实提高学生的综合素养。重视“三生”教育。即包括“生命教育”、“生活教育”、“生存教育”,帮助学生树立正确的生命观、生存观和生活观,让“三生教育”体现于学生每一项学习活动之中。
(二)凸显担当教育。将“责任”二字从小灌输给孩子,让他们的言行有担当。要求每个学生把在家孝敬父母、在校尊敬老师,在社会上帮助他人作为自己应尽的责任,敢于做事,勇于承担责任,时时事事懂得回报,懂得感恩。
(三)重视家庭、社会与学校教育的配合,共同形成教育合力,充分利用家长委员会和社会协作共建委员会这一有利资源,定期召开会议,多渠道、多形式开展校内、校外活动,参与学校导行、学生管理等方面工作。
(四)推进学生团队管理 提升自我管理意识,将责任分工明确到人,表格上墙,做到人人有任务,人人有职责。通过学校德育处、班主任对他们的培训、指导,不断提高学生自我管理的能力,由他律变成自律,人人形成良好的自我管理意识,使学生团队真正发挥它应有的作用。
(五)重视心理健康教育 促进学生阳光心理。认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》,认真落实心理健康教育课,加强心理健康教育。能从学生行为表象发现其内在的心理疾障,并及时反馈给学生家长,进行合理疏导;充分利用家长会、家访、平台交流等方式,让家长认识心理健康对学生的意义及作用,能用正确的心态面对学生的心理发展,对学生出现的心理问题能正确面对,不回避、不漠视。
(六)抓好安全法制教育 促进学生健康成长,大力加强对学生的交通安全、饮食卫生安全、网络安全、防盗抢、防拐骗、防勒索、放校园欺凌及“五防”(防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒)安全教育,定期组织全校紧急疏散演练强化学生的安全意识和自我防范能力,积极做好事前的防范工作。
三、工作措施:
⒈ 抓好思想教育,强化德育工作。
⑴ 班队会为先导,品德课讲解为基础。
⑵ 抓住养成教育,讲规范礼仪。
⑶ 开展丰富多彩的少先队活动。
⒉ 加强体卫工作,提高学生身体素质。
⑴ 积极参加学校体育卫生活动,坚持每天锻炼1小时。。
⑵上好健康教育并利用班报开展卫生知识普及。
⑶完善卫生检查评比。
⒊ 根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;
⒋ 在学生中培养竞争意识,有"你追我赶"的比学风格;
⒌ 关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;
⒍ 配合各科任教师,培养学生广泛的学习兴趣。
四、具体工作安排:
二月份:文明礼仪伴我成长
1.参加开学典礼
2.组织学生团队培训
3.寒假主题教育活动总结
4.更新板报,主题:新学期、感恩、绿色
三月份:守卫绿色心怀感恩
1.以三月份某个纪念日为主题开展主题活动
2. 参加学校实践课程:感恩、绿色
四月份:缅怀先辈立志成人
1.板报更新
2.参加社会实践活动
五月份:快乐劳动做好主人
1. 参与艺术节系列活动
2. 板报更新
3. 实践活动:我们的节日——端午文化
六月份:放飞理想做好传人
1.开展“庆祝六一”活动
2.板报更新:六一、复习
3.做好复习工作,布置暑假作业
小学班队工作计划 篇3
一、指导思想:
本学期,围绕学校打造“美丽公小、文化公小、和谐公小”的发展规划,重视学生行为规范教育和生存教育,通过开展班队活动对学生教育,突出活动和渗透,进一步完善常规管理,抓好学生习惯和行为的养成。
二、工作思路:
1、通过常规管理促养成教育,通过开展班队活动对学生教育
2、加强学生的集体意识,团队意识。培养集体荣誉感。
三、具体工作内容及措施:
1、落实行为习惯养成教育。
2、开展“课前一支歌、安全教育、班级结对子”主题教育活动。
3、抓班级文化活动的建设。开展“好书天天读”活动,背“小学生必背古诗”提高学生的品味。
4、开展科技创新活动。
5、开展“感恩的心”为主题的感恩教育。
四、各月工作重点:
九月份:
第一周:
1、制订班级德育工作计划。
2、召开第一次班队干工作例会,制定班级计划,布置工作。
3、“提高安全意识,提高自我保护能力”安全教育月活动。
5、庆祝第二十一个教师节:开展“感恩的心”活动。
第二周:
1、开展“课前一支歌活动”
2、抓好班级街队队伍训练。
3、出好第一期星星火炬报
5、和二(6)班结对子。
6、推荐校少先队大队委候选人名单。
第三周:
1、抓班级街队队伍、班级卫生提出要求。
2、开展“爱集体”活动。
3、“公民道德建设宣传日”(9月20日)系列活动。
4、积极配合学生电视台筹备,班级成立通讯小组。
5、制定班级考核标准,激发学生积极向上。
6、组织观看红军长征的电影。
第四周:
1、整顿“一个阵容”,抓好升旗仪式,课间操的队列,塑造学生的精神面貌。
2、班队会:我喜欢的一本好书。
3、参加新一届大队委竞选演讲。
4、庆国庆“弘扬长征精神暨感恩的心”主题活动。
十月份:
第一周:
国庆放假。
第二周:
1、课间操训练。
2、参加学校庆祝建队日活动。
3、组织学生秋游。
第三周:
1、学生广播操的训练。
2、组织学生参加首届“柳州创造”大中小学生科技创新竞赛。
3、校级广播操比赛。
第四周:
1、抓课间班级上下楼顺序(紧急疏散训练)。
2、举办第四届“小小科技博览会”。(主题:节约能源——从我做起)
3、校第三届亲子运动会筹备。
4、心理健康教育辅导。
十一月份:
第一周:
1、消防安全周活动宣传(紧急疏散训练)。
2、策划“安全在我心中”中队主题队会。
3、围绕“消防安全周”出好第三期黑板报。
4、组队参加市级广播操比赛。
第二周:
1、举办“家庭教育宣传周”活动。
2、观摩中队主题队会。
第三周:
1、组织学生开展消防演习。
2、第三届亲子运动会。
第四周:
1、重点抓卫生习惯。
2、生存自救活动展示。
十二月份:
第一周:
1、抓学生课间纪律、安全。
2、参加市级广播操比赛。
3、观摩主题班会。
4、法制宣传日活动。
第二周:
1、抓学生课间纪律、安全。
2、围绕“禁毒日”或“法制宣传”出好第四期黑板报。
3、黑板报评比。
4、班级庆祝元旦联欢活动方案制定。
第三周:
庆祝元旦活动筹备。
第四周:
1、法制宣传月活动总结。
2、庆祝元旦联欢会。
一月份:
第一周:
“开展爱国”活动开展。
第二周:
1、整顿班级街队秩序。
2、生存系列活动成果展示。
3、期考复习动员。
第三周:
1、期末班队工作总结,上交各类记载本、表格。
2、制定假期活动计划,进行假期生活指导。
3、假期法制安全教育。
4、工作总结以及新学期计划。
夏季班队活动工作计划 篇4
一、班级情况分析:
本班有学生人,其中男生人,女生人,其中有人为外地民工子弟。大半学生有良好的学习习惯,课上能专心听讲,保质保量地完成各项作业,但也有为数不少的学生习惯差,纪律不好。还有待于有的放矢地进行说服教育工作,切实转变后进生的思想,并落实到家校配合中去。使我们的班集体真正成为一个积极向上、班风正、学风好的班集体。
二、班队组织:
中队长:副中队长:
学习委员:纪律委员:
文娱委员:卫生委员:劳动委员:
三、工作目标
1、培养学生的集体观念,力争90%以上的学生愿意为班集体建设的目标达成而努力。
2、健全组织机构,希望95%以上的班干部能够以身作则,提高管理能力,取得大家的满意。
3、提高学生守纪自觉性,力争80%以上的学生能在任何课堂中自觉守纪。20%学生守纪自觉性有所提高。
4、努力在班级管理中形成一定的特色。
四、组织措施:
1、精心做好班级管理工作,平时多与学生接触,及时了解学生的思想动态,有的放矢进行思想教育。
2、充分发挥小助手的作用,养成自觉管理自己的良好班风。
班队工作计划 篇5
一、班级情况说明
我班现有学生14人,其中男生8人,6人,学生活泼好动,热情开朗,有良好的思想品质、学习习惯和行为习惯。本学期我班的基本目标是:建立一支具有凝聚力、向心力、积极向上、锐意创新的班干部队伍,使全体同学明确学习目标,对集体具有较强的认同感、归属感、荣誉感和责任感,培养学生良好的行为规范,形成良好的学习风气和班级文化氛围。
二、加强班风建设
1、主题班会。根据学校德育工作计划的安排,引导学生开展各项实践活动。每周五班队会认真组织学生学习了《xxx》每个月节选一章进行集体学习和竞赛:9、10月份《谨》11月份《出则弟》、12月份《入则孝》,对于班上出现的突发状况,要抓住时机及时解决。班会主题也可根据具体情况而定。
2、营造良好的学习氛围。根据学生的年龄特点和喜好,努力营造尊师守纪、团结友爱、民主和谐、文明健康的班级氛围。
(1)修改并制定新的班级公约、班规。
(2)教室的布置也可以为学生的学习创造更加舒适的学习环境。如设立“图书角”、“卫生角”,并辅以制度加以约束。“快乐学习比一比”让学生以一种积极进取的态度认真学习,“我要我最棒”以今年开学第一课的幸福为主题,鼓励学生以积极向上、乐观健康的态度对待学习和生活,“百花苑”集中优美文章和富有教育意义的主题班会,使得学生置身于花园式的学习和快乐生活中。
(3)让学生参与班级管理工作,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
3、班干部培养计划。作为班主任的左右手,班干部要经过精心的培养与选拔。
第一,帮助班干部树立威信;授予班干部管理权力,指点他们工作方法;让他们大胆管理。
第二,严格要求班干部在知识、能力、纪律上以身作则,力求从各方面起到模范带头作用。
第三,培养班干部团结协作的精神,形成集体的组织性、纪律性和进取心。
三、加强学风建设,营造良好的学习氛围。
1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。
2、关注后进生,加强对后进生的关心与帮助,由班委会和科代表牵头,采取结对子的形式,帮助大家共同进步!
3、在班级开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的学习氛围。
4、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。
四、提高学生的整体素质,培养更多的艺术人才。
在班级管理中注重培养学生德、智、体、美、劳等方面全面发展。作为全校艺术课上表现最棒的班级,个个都是经过老师精心挑选的学生,而且兴趣广泛,积极参加各种活动和比赛。班主任要积极支持、配合艺术老师和校领导的工作!
五、加强家校联系,力争家长配合,共同管理和教育学生。
作为班主任通过观察、与学生谈心、听取各方意见,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想动向。力争家长对学生有一致的要求和态度,及时交换意见。利用网络平台密切与家长的联系,向家长汇报学生在校情况并了解学生的校外活动,充分调动家长的积极性,并取得共识,配合学校共同教育好孩子。
班队工作计划 篇6
一、常规教育方面:
三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由中年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:
1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
2、在小学德育工作计划中重点利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。如:对于学生的书写读的姿势,我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。
二、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律
首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的。行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳、做游戏、拍球"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展"路队小标兵"评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。
三、卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
四、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。
班队工作计划 篇7
一、指导思想
为了把本班建成具有“弘扬个性,探究创新”的特色,注重习惯养成,形成良好风气。把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。结合我班具体实际,以强化德育教育为核心,以培养学生良好行为学习习惯、创新精神和“教会学生做人”为重点,以狠抓班级文化建设,体现环境育人为突破口,以培养学生成为有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人为目标,进一步加强和改进我班主题班会工作,开创我班主题班会工作新局面。
二、主题班会工作的目标
1、通过一系列的主题班会活动,达到学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。
2、引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。
3、形成有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人。
三、主题班会工作措施
1、主题班会活动每月举行一次,做到有计划、有目的、有主题、有负责人、有过程、有记录。
2、进一步落实班级常规管理制度,加大对班级文化建设的考核,加强对班级激励竞争机制。
3、开展形式新颖、主题鲜明的主题教育活动。积极扩展班会活动方式,通过多种活动,加强五爱国教育;以“学会感恩、学会尊重、学会理性 ”学会“诚信”的主题教育活动为突破口,加强文明礼仪教育、诚实守信教育。
四、主题班会活动安排
周次 活动主题
1、珍爱生命 安全第一
2、老师,我们爱您
3、我的班级我参与
4、文明习惯伴我行
5、“祖国我为你骄傲”
6、做合格的值日生
7、养成良好的卫生习惯
8、感谢伙伴帮助我
9、感谢父母养育我
10、远离网吧
11、诚信教育
12、法制教育
13、珍惜每一滴水
14、节约是美德
15、“环保连着你我他”
16、班级是我们共同的家
17、珍惜时间
19、民主评优
班队工作计划 篇8
一、基本情况分析
我班这一学期共有53人,其中女生26人,大部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言,学习方动性不强,贪玩又粗心,因此学生的自觉性差,没有良好的生活习惯
二、班级工作奋斗目标
1、贯彻落实“文明学校”、“文明学生”主题教育活动,培养学生具有现代化素质的一代新人。
2、对学生进行养成习惯的培养。
3、培养学生在学习中专注积极,生活中整洁勤劳,充满自信,从而形成良好的班风。
三、工作重点
1、加强德育教育,搞好学生纪律的基础上,培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。
2、创设良好的学习环境,进行学习方法科学指导,提高教学质量。
3、充分利用少先队这个有力的组织,通过开展各项活动,培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的跨世纪的建设者和接班人。
4、转化学困生,促进良好的班风形成,争取向无学困生的班级靠拢,把这一点作为重点来抓。
5、争创一个安全无事故的班集体。
四、具体措施和方法
(一)加强班队建设,狠抓落实班风建设。
(1)加强全班的德育,让学生学会怎样做人、树立公德意识,注意安全教育,多进行思想上的沟通
(2)培养班上学生良好的纪律,
(3)培养班干部。
(4)开展班会活动,根据学生的实际和年龄特征,以及班上存在的问题,并选择有意义的主题,开展各式各样的少先队活动,强化班集体观念。
(二)抓好读书教育活动
(1)班级设立图书角,让学生开展捐书活动,为班级出一份力。
(2)让学生多看一些课外书,并加强阅读指导由浅入深适时开导,培养学生的观察能力,以及阅读能力,让学生在阅读中提高知识开发思维。
(三)做好尖子生的培养工作
(1)教学中,要始终把素质教育贯彻到教学过程上来,注意学生的层次,既要培养优生,又要考虑学困生,着重培育学生的学习兴趣,侧重于补缺补漏,培养学生将所学到的知识用到日常生活中去的能力,做到活学活用。
(2)尽力挖掘学生的课外兴趣,并培养学生的特长,使学生的个性得到充分的发展,积极组织学生参加学校、中心校举办的各种竞赛,并鼓励学生根据自己的兴趣特长积极参赛,做到赛前有准备。
(四)做好学困生转化工作
(1)善于发现闪光点。
(2)进行适当的表扬和批评。
(3)开展“一帮一”活动,鼓励优生帮助学困生,促进学困生的进步。
(五)加强沟通,促学生心理素质健康发展。
(1)多和他们交流,发现问题,解决问题。
(2)关心,爱护的角度出发,对班干部进行严格要求。
(3)给予微笑的面容,鼓励的话语,激励的目光.扫除学生参与学习的各种心理障碍。
(六)认真做好家访工作
家校配合,共同教育,家访后经常与家长保持联系,互通信息,及时掌握他们的思想动向,要让家长多关心自己的孩子的生活、学习状况,与教师配合,用正确的教育方法和适当的态度来改变学生不好的`思想、行为习惯等。
(七)提高法制意识,抓好消防、交通、防火安全意识。
1、利用班队会、晨会实时提高学生的交通、防火安全意识。
2、教育学生不随便到池塘边玩。
3、适时进行法制教育,严禁学生打架,***等不良行为习惯。
(八)班主任自我要求
1、热爱每个学生,平等对待每个学生。
2、处处以身作则,要求学生做到的自己首先做到。
3、认真备好每一节课,认真上好每一堂课,努力提高教学效率。
4、及时总结班主任工作得失,写好心得体会。
5、做个细心人,常与学生聊天,了解他们个方面需要,积极给予帮助。
6、多与各位任课教师沟通,全面了解学生,做好学生、家长、其他老师间的联络人。