环境教育主题班会教案【最新21篇】

作为一位兢兢业业的人民教师，往往需要进行教案编写工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那要怎么写好教案呢？

爱护环境主题班会教案 1

活动目的

通过这样的主题班队活动，让保护生态，改善环境，节约资源，抵制污染，植绿护绿的环保理念深入每个孩子的心。培养他们爱校、护校、建校的积极热情。活动年级四（4）中队

活动准备

制作节目所需道具。

活动过程：

一、队仪式

1、各小队报数；

中队长全体起立，集队，向前看齐，向左看齐，向前看，各小队报数。

小队长立正，报数；（学生报数）

（互敬队礼）报告中队长，我小队应到人，实到报告完毕。

中队长接受你的报告。（互敬队礼）小队长稍息。

2、中队长报数；

中队长全体立正。（与辅导员互敬队礼）

人，报告中队辅导员，四（4）中队全体队员到齐，“绿色家园我在行动”主题队会一切准备好，请批准我们进行活动，报告完毕。

辅导员接受你的报告，预祝你们的中队会圆满成功。（互敬队礼）

3、出旗、敬礼、奏乐；中队长出旗、奏乐、敬礼！

4、唱队歌；

中队长齐唱《中国少年先锋队队歌》

5、宣布开始；

中队长请全体队员回到自己的座位上。下面我宣布——“绿色家园我在行动”主题中队会现在开始！（全体鼓掌）有请主持人上场。

地球身上仔细观察。眯着眼睛搜索了一会儿，在沙漠边缘发现了情况这里有很多人在砍伐树木。恒星老医生继续往下看。啊，我明白了！你身上长了可怕的'“寄生虫”！

地球寄生虫您指的是“人类”吗恒星老医生对，你等着，我用绿色杀虫剂给你喷喷。（拿起桌子上的喷雾剂）（地球悄悄退到舞台一角）

恒星老医生哟，小姑娘，小姑娘，你在哪里我们有一个请求您能不能先不治病，给我们一个改正错误的机会地球这（为难状）我们知道错了，我们一定改。

地球好吧，我就给你们一次机会。

恒星老医生（走上舞台）如果有那么一天，你碰巧看见这些寄生虫在啃噬地球，请你一定走上前，大声对他们说。

众请对自己负责，对社会负责，对全人类负责，请不要破坏我们美丽的家园。

众请对自己负责，对社会负责，对全人类负责，请不要破坏我们美丽的家园。

主持人甲我们的耳畔回响起地球母亲的呻吟，地球母亲慷慨地向人类奉献出她的财富，却不知我们在向地球母亲索取的同时也正在损害她的健康，消耗她的能量，摧残她的生命。让我们一起听听环境小博士的介绍吧！环境小博士说明大家好，我是环境小博士，环保问题的确越来越严重了，为了让大家更加了解环境的问题，今天我请来了5个助手来为大家讲解。

1、（大地）水土流失，是当今人类面临的严重问题。虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但是它却像癌细胞损害人的身体一样，我们中华大地水土流失惊人，流失面积高达50万平方公里！

2、（沙漠）人类文明出现以后，人类就成了沙漠的制造者。对森林乱砍滥伐，是造成沙漠的主要原因。我国北部的沙漠，正逐渐向我们的首都逼近！现在，沙漠离祖国的心脏，只有70公里！

3、（森林）森林养育了人� 然而，有部分贪婪的人类，开始向森林发起了进攻，一棵棵参天大树倒下，鸟儿哀鸣，小动物们无家可归。如今，我国森林覆盖率约为19%，仅居世界第121位。

4、（海洋）蔚蓝色的海洋是人类的财富，但是今天，人们把石油和垃圾都倒往海洋，给海洋带来了难以愈合的创伤。

保护环境主题班会教案 2

【时间】

xxxx年11月12日上午第一节课

【地点】

高一（15）班教室

【活动目的】

我校最近正在申报“绿色学校”光荣称号，那么什么是“绿色”，怎样开展“绿色环境教育”。我们先从“植树造林，防止乱砍乱伐，破坏生态平衡，污染水土资源”让学生明白：保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。从小树立环境保护意识，争当绿色小卫士，以此呼唤明天的绿色。

【活动形式】

主题班会（学生主持）

【活动材料】

准备好轻音乐伴奏带和《我们的田野》磁带。朗诵的诗句《我们的星球》、《春天，我们栽下一棵树》。环保科教片、以及vcd、电视机。

【活动准备】

活动材料的准备。主持人的排练及诗朗诵的准备。黑板的布置（画好联合国环境与发展大会会徽与中国环境保护徽）。主题班会海报宣传，并邀请学校领导、部分教师、学生参加。

【活动过程】

主持人甲：尊敬的老师们，亲爱的同学们，你们好！“呼唤明天的绿色”主题班会现在开始！

主持人乙：同学们，你们知道吗？四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界环境日。在我们中国，三月十二日是植树节。这些节日都是为保护地球而设立的。

主持人甲：地球是我们人类共同的家，是我们唯一可以生存的星球。请听诗朗诵《我们的'星球》。

全体女生：（诗朗诵《我们的星球》，朗诵过程中配轻音乐）

在这寒冷的宇宙，

有一座星球花园。

唯独这里森林喧嚣，

把飞翔的鸟儿召唤。

唯独这里百花争艳，

青青的草地开着铃兰。

唯独这里一只只蜻蜓，

惊奇地注视溪水潺潺……

请珍惜我们的星球，

要知道在茫茫宇宙之间，

第二个这样的花园，

至今还没有发现。

主持人乙：地球是人类的母亲，生命的摇篮。大约200万年前，当人类在地球上诞生时，这颗行星为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。当时，地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围，晶莹透亮，美丽壮观。

主持人甲：本世纪以来，人们只顾蛮横地征服自然，蛮横地向自然界索取，使得地球再也无法忍受，不得不敲响惩罚的警钟。于是自然灾害不断袭来：气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧层破坏……

主持人甲：请看正在破坏的地球……（用vcd放准备好的环境科教片）

主持人乙：地球的危机，就是人类自身的危机。如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视，那么，历史将不会原谅我们，地球将给予我们更严厉的惩罚。

主持人甲：为了全人类的生存，请拯救地球吧！科学家们提出让森林拯救地球。这里请听故事大王××同学讲《森林与风沙》的故事。

主持人乙：故事听完，留给了我们深深的思考，大家想想森林对保护地球到底有那些好处？1998年夏季我国发生的特大洪灾是不是与乱砍乱伐森林有关系？让各个小组讨论一下。

（全班分成四个小组进行讨论，每个小组推选一名代表进行发言，讨论时间5分钟，4个小组代表发言约5分钟）

主持人甲：大家发言很好，让小博士甲给我们谈谈。

小博士甲：森林被人们称为“绿色的金子”，具有净化空气的作用；“大自然的总调温室”，具有调节气候、杀菌抗病作用；是“人类环境安全的堡垒”，具有保持水土、防风固沙、等许多作用。如果森林遭到破坏，会导致许多自然灾害的发生。是啊！xxxx年夏季我国发生的特大洪灾与乱砍乱伐森林有一定的关系。现在西部大开发实行退耕还林就是保护地球，维持生态平衡。

主持人乙：但xxxx年以来，四、五十年间全球有一半以上的森林消失，实在令人痛心和担忧。

主持人甲：为此，我们必须积极植树造林，“呼唤明天的绿色”。

主持人乙：今天，我们懂得了植树造林保护地球的道理。但我有个问题还不明白，想请你解答（转向主持人甲）。今天的主题班会“呼唤明天的绿色”，这黑板上的图案怪怪的，你能告诉我们这是什么意思吗？

主持人甲：嗯，我也不知道。还是请我们班的两位小博士给大家介绍一下吧。

小博士：黑板上二幅图，第一幅图是联合国环境与发展大会会徽。xxxx年，全世界100多位科学家参与撰写了《只有一个地球》的重要报告。为此，“只有一个地球”的口号响遍了全世界。xxxx年6月3日～12日，联合国环境与发展大会召开，要求各国政府首脑出席。这个关系地球命运的大会，被称为“地球首脑会议”。第二幅图是中国环境保护徽。xxxx年3月27日，国务院环委会举行专门会议研究审议环保徽。经环委会主任宋健批准予以公布使用。它是中国环境保护的标志。它启示人们：地球是人类赖以生存的大环境；环境状况日益恶化，环境保护工作已迫在眉睫。人们应当行动起来，通过对污染的监督与治理，使天长蓝，山长绿，水长青，让人们永远生活在美好环境之中。

环保主题班会教案 3

活动目标

1、知道白色污染的危害，增强环保意识。

2、能说出处理废旧塑料袋的办法，培养创新能力，想象能力。

3、参与活动，增强动手实践能力和参与社会生活的意识。

重点难点

教学重点：能说出处理废旧塑料袋的办法。

教学难点：通过活动，加强环境保护意识

活动准备

1、新旧塑料袋。

2、白色污染的图片资料、视频资料、

3、儿歌：《美丽的家》

活动过程

一、谈话导入

小朋友，看我们的教室美丽吗？你发现哪些不美的地方吗？（幼儿观察，发现地面上的塑料袋）

二、活动过程

1、了解白色污染出示新旧的塑料袋让学生说一说塑料袋有什么用途？认识一下哪些是新的、旧的塑料袋。看图片，明确什么是白色污染

2、播放有关《白色污染》视频认识观看视频，通过数据资料，让学生知道白色污染的危害

3、处理白色污染的办法白色污染的危害这样的大，我们应该怎样做呢？小组合作交流，想办法？

4、保护环境，有环保的意识听儿歌《美丽的家》幼儿感受体会，能说出要保护环境。

三、活动延伸

游戏《我要到哪里去》把班级中的塑料袋处理掉。

环保主题班会教案 4

一、活动主题：

让地球妈妈笑起来

二、活动目的要求：

结合环保主题“我们的地球--居住地--家园”召开让地球妈妈笑起来主题班会，经过赞环境、忧环境、护环境等形式，激发学生爱环境的情感，并要求学生从我做起爱护环境，增强民族自豪感、自信心。

三、活动准备：

大地、沙漠、海洋、森林的头饰等

四、活动过程：

1、各小队汇报人数。

（中队长金旭薇：“报告辅导员，本中队原有47人，实到47人，我们今日要举行《让地球妈妈笑起来》中队活动，各项准备工作均已完成，特邀请辅导员教师参加，请允许我们此刻开始，报告完毕。”

辅导员回答：“理解你的报告，期望你们认真开好中队会，预祝你们成功。”）

2、出旗，行队礼。

3、礼毕，唱队歌。

4、中队长讲话：

在浩瀚的太阳系中，唯一供给给人类生存的天体就是地球。然而，今日我们共同的家园却是负担深重，苦不堪言了。如果人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，爱护大自然。为此，我们今日在此开展《让地球妈妈笑起来》环境教育主题班会，期望大家从此能得到启发，得到收获。

主持甲、乙上台。

主持甲：尊敬的各位教师，你们午时好！

主持乙：亲爱的同学们，你们午时好！

主持甲乙：大家好！

主持甲：五月的学校，阳光明媚。

主持乙：五月的学校，绿色洋溢。

主持甲乙：学校洋溢着一片和谐的“绿色”。

主持甲：绿色的学校是我们学习的摇篮。

主持乙：保护地球就是保护我们的家园。

主持甲乙：一(1)中队“让地球妈妈笑起来”主题中队会此刻开始！

主持甲：地球是我们赖以生活的美丽家园，创立一个礼貌、洁净的环境，保护地球，爱护地球也是我们的职责。

主持乙：先让我们来听一听地球的自述吧。

（地球的自述）

主持甲：我们祖国幅员辽阔，地大物博。有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，祖国的山河美丽极了！

主持乙：我们的家乡景色优美，气候宜人。我们的学校，环境优美，是人才的摇篮。我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。

主持甲：这些，从环保战士的的手中诞生，是他们创造了这绿色的天地。请看《环保战士之歌》

（诗朗诵：环保战士之歌）

主持甲：随着世界人口的增长，人们对自然资源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的减少，生态的破坏、环境的污染，导致环境质量的恶化。大地在呻吟，河流奏悲歌。

主持甲乙：请听：大地、沙漠、海洋、森林的自述

（学生分别饰大地、沙漠、海洋、森林）

主持乙：下头让我们再来听一听我班小卫士所了解的情景吧。

（介绍调查情景）

主持甲：所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声，受到世界各国政府的重视。世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们，你们明白“世界环境日”是每年的哪一天？

（齐答：6月5日）

主持乙：我国政府也十分重视环境保护工作，在世界环境日那天，国家人大常委委员长李鹏和孩子们兴致勃勃地种上了和平树，并祝愿这棵长青树在和平完美的环境中茁壮成长，李鹏委员长说出了全国人民的心愿。

主持甲：环境保护已被公认，对人类有直接的重要性，关系到人类的生存，人们的环保意识逐渐提高，许多青少年纷纷投入到了抢救地球的活动。

主持甲乙：下头就请同学说说保护环境的事例吧。

（保护环境实例）

主持甲：正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去，所以我们才能生活在天长蓝，水长碧，山长青的优美环境中。

主持乙：劳动最光荣，让我们用勤劳的双手美化我们的环境。

主持甲乙：请听歌曲：《劳动最光荣》。

（动画欣赏《劳动最光荣》）

主持甲：为了让天空明净，河水清澈，让地球妈妈青春常在。

主持乙：请同学们为环境保护献一计。

（几位学生献计）

主持甲乙：请听我们的环保歌

（环保歌（快板））

主持甲、乙：同学们的提议很好。可是爱护地球母亲，要从小事做起，从我做起，从此刻做起，请大家谈谈准备怎样做？

（谈自我的做法）

主持甲：大家有这么多好想法，地球的未来大有期望。在今后的日子里，同学们必须会说得到，做得到，是不是？

主持乙：今日的班队活动将要结束了，我想同学们必须收获很大，下头请全班同学们每人说一说关于环保的名言。

（关于环保的名言）

主持甲：是呀地球是我们的母亲。

主持乙：地球是我们的家园。

主持甲乙：让地球永远年轻、漂亮。

主持甲：让我们小手拉小手，小手拉大手，从我做起，从此刻做起，带动身边的人共同保护我们的地球，树立人人为环保，环保为人人的意识，进取加入到保护环境的行动中吧！

（播放歌曲，《大家来环保》）

主持乙:感激各位领导来参加我们的活动！敬请提出宝贵意见！

五、辅导员讲话：

少先队员们，你们好，今日的中队活动搞得很成功。祝贺大家，教师从你们的汇报中，也了解了许多自然环境的情景，期望大家从小树立环保意识，好好学习，掌握先进技术，将来长大后，用我们的知识，解决环保中的难题，把我们的地球建设得更美丽！

六、呼号

辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”

全体少先队员回答：“时刻准备着！”

七、退旗（放退旗曲，队员敬队礼）。

环保主题班会教案 5

一、队活动仪式

二、序篇

主持人甲、乙上台。

甲：老师们，同学们

合：大家好！

甲：十月的校园，秋高气爽。

乙：十月的校园，绿色洋溢。

合：校园洋溢着一片和谐的“绿色”。

甲：绿色的校园是我们学习的摇篮。

乙：保护校园就是保护我们的家园。

甲：“地球是我家，环保靠大家”

合：浣江小学“拉起手，和环保同行”队会现在开始！

乙：这次队会，我们特别邀请了 �活动垃圾桶”里的纸团最少的为胜利者。

②游戏“小卫士运垃圾”两遍

玩法：幼儿站成四路纵队，队伍的一端各放一筐“垃圾”，另一端各放一个空筐，上插一块“垃圾回收站”的牌子，每队幼儿依次将垃圾筐里的。纸团放到垃圾回收站里，每次只能运一个纸团，先运完的一组为胜利。

三、结束部分

1、唱《环保小卫士》的歌曲自由舞蹈。

2、整理活动材料。

活动反思

垃圾，是我们日常生活中的废弃物。有纸屑、有果皮、也有瓶瓶罐罐的废弃物……活动前孩子们对环境保护有初步的了解，但对其重要性并没有更深入的认识，通过活动，我看到了孩子们积极地讨论着环境污染是怎么形成的，自己能为环保做些什么。有的孩子说：垃圾不能乱扔，应该分类放进垃圾箱内。有的孩子说：我们应该少用一次性的筷子和饭盒，保护树木也减少白色污染。也有孩子说：我们可以一起制作环保海报，号召大家一起为环保出份力……孩子们积极的讨论让我看到“爱护地球，从生活小事做起”的观念已经如同一颗种子，在孩子们的心中生根发芽！

环保主题班会教案 6

一、活动目标：

1、通过活动使学生认识到环保的重要性，激发学生的环保责任感和使命感。

2、让学生认识到现在环境的破坏程度，树立危机意识。在生活中养成良好的环保习惯。

二、活动安排

1、课前准备板书主题内容

2、班主任宣布主题班会开始

3、主持人发言

4、学生讨论

5、学生发言

6、小品表演

7、学生谈观后感

8、主持人总结

9、班主任总结

三、内容与步骤

1、班主任围绕目前的环境状况导入主题，请出主持人。

2、主持人告诉大家一组数字，然后请大家“我知道的环境破坏”进行讨论。

每分钟损失耕地40公顷；

每分钟土地沙漠化为11。4公顷；

每分钟有4700吨泥沙入海口；

每分钟有8500吨废污水排出；

每年全世界约有1500万人口死于水污染及环境污染，每分钟有28人死亡。

3、请学生就刚才的讨论内容发言

4、小品表演《绿色审判》

人物：

法官—————宇宙使者

原告—————森林代表、空气代表、动物代表、河流代表

法警—————月球、火星

被告—————人类代表

第三人—————风、细菌、沙漠

地点：太空第一审判大厅

争议事实：人类不顾其他生物的感受大肆破坏环境造成严重的生态失衡。

判决：依据《宇宙环境保护法》判决人类败诉，并承担以下责任：

A停止滥砍伐森林

B停止对动物的侵害

C禁止使用有毒、有害的化学药品

D限人类在10年内祛除破坏环境的一切恶习

5、学生谈感受

6、主持人总结本节课

7、班主任总结：保护环境，中学生首先要从自身做起，不随地吐痰，不乱抛纸屑、垃圾，爱护花草、保护绿化，爱护环境，认真执行中学生日常行为规范，时时处处想到我们年轻一代应负的责任感和使命感。

爱护环境从我做起主题班会教案 7

一、设计思路：

本课是根据课程标准“遵守公德”德目中的有关要求设置的。保持环境卫生教育，对小学生来说很是必要。环境指周围的地方，人们生活周围的地方就是人生活的环境。人需要有一个干净、整洁的环境，这是人们生活所必须的基本条件。人们共同生活的地方的环境卫生，要靠大家共同努力来保持，这是符合每个人的利益和要求的。因此保持环境卫生教育，是社会公德教育是社会主义精神文明建设的重要内容之一，通过活动，使学生知道环境与我们的生活密切相关。环境保护是全球性的问题，环境保护不能空谈，要从我们做起，从我们身边做起。

二、活动目标：

1、知识与技能：

通过活动，使学生知道环境与我们的。生活密切相关。环境保护是全球性的问题，环境保护不能空谈，要从我们做起，从我们身边做起。

2、情感态度价值观：

激发学生热爱大自然的感情，初步具有保护自然环境的意识，人人争做节约水电能源，爱护一草一木的环保小卫士吧。

3、过程与方法：

让学生学会从身边做起，从我们身边做起。还应结合学生实际，如倒土时不要让簸箕里的土掉在地上，不乱扔废纸，不乱扔铅笔屑，不乱吐泡泡糖等。引导学生保持教室和校园以及周围的环境卫生。

三、教学准备：

录音机、多媒体课件。

四、教学重点：

学生知道人生就像大自然的四季，人生的四季，无论是春暖花开，夏雨雨人，秋高气爽，瑞雪缤纷。让我们来充分的享受着大自然给予我们的四季吧！

五、主要过程：

一）、情境导入，感受大自然的美

听儿歌：《小鸟》并出示优雅的美景。

师：说到环境保护，你可能并不陌生。你也许知道，环境与我们的生活密切相关。环境保护是全球性的问题，环境保护不能空谈，要从我们做起，从我们身边做起。

我们的校园绿树成荫，鲜花争艳，教室里窗明几净，同学们在如此美好的校园里学习、生活，心情是多么的舒畅。可有的同学不知不觉中做了环境的破坏者。

二）、深入探讨

1、师：现在请大家看：小品《故事发生影剧院。一位小朋友把口香糖吐在地上另一小朋友看见了，劝他不听，还说不要你管》，同学们，你们来说一说，他们谁做的好，谁做的不好呢为什么（同学们回答）

师：是呀！如果大家都在公共场所乱扔垃圾，我们的环境就会污染。请看小品小小口香糖。

师：你，我，大家这样做，美好的环境等着我。

师：我们由此可以联想到，虽然我们都在说保护环境卫生，每天也在做着这件事，可还是有人乱丢纸屑，乱扔塑料包装袋，随地吐痰，在草坪上随意踩踏，在墙面乱涂乱画，在课桌上刻字。齐唱：《好伙伴呀课桌椅》

师：是呀！有了绿色的校园才能是我们的身体更健康

2、讨论：随地吐痰有什么关系

学生自由发言。（xxxxxx）

师：地球人都知道，环境保护很重要，大家听我表一表。《快扳》同学们说得真好，出示快板

师：谁把快板读一读

学生发言。

师：绿色校园真是好，全体学生来环保。不要乱扔废纸屑，破坏环境就不好，花草树木爱护好，小朋友们责任高。空气清新真舒畅，健健康康身体好。

学生发言。（出示课题：保护环境卫生）

齐读课题。

4、师：地球像妈妈一样，把美丽的大自然奉献给人类，蓝天白云，江河湖泊，花草森林。那是一副副生机勃勃的大自然景象！是啊，我们的地球是一个可爱而美丽的大家庭！

师：亲爱的同学们，绿色环境，需要整个社会的共同关注，更需要我们苗苗儿童团的参与和努力，让我们从自己做起，从身边的小事做起，节约水电能源，爱护一草一木，用我们的行动传播绿色，才能沐浴绿色，做一名环保小卫士吧！

学生念儿歌。

三）、拓展：

1、师：苗苗儿童团员们！通过本次活动，让我们行动起来，从学校的每一个角落做起，节约水电能源，爱护一草一木，用我们的行动传播绿色，才能沐浴绿色，用我们的双手和智慧创造美好的生活。争做一名环保小卫士。

2、学生报名参加打扮教室及校园的美。

3、总结：

通过本次班会课，教育小学生分清是非，从小培养保持环境卫生的好习惯。

环保主题班会教案 8

一、活动目的：

1、通过活动，使队员们了解环境污染的现状，增强环保意识，激发队员们热祖祖国的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫士。

2、本次班会通过学生主体参与“收集资料、朗诵、问答、讨论、合唱”等多种形式，由班主任指导，让学生理解：节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。

二、活动准备

1、让两位学生准备朗诵诗歌《顽皮的河流》和《高山的生日》。

2、让学生们搜集身边关于环境污染的小故事。

3、准备关于环境保护的资料，作问答的准备。

三、班会过程（播放幻灯片，展现我们的美丽环境。）

甲：这样的生活环境美吗？大家喜欢在这样的环境中生活吗？

乙：对呀，我们的地球是那样美丽可爱！

丙：我们的地球是那么生机勃勃！

甲：但如今，地球母亲伤痕累累。

乙：地球母亲在无奈地哭泣。

丙：保护地球是我们义不容辞的责任。

甲：让我们一起来保护好我们共同的地球——我们的母亲。

合：“争当环保小卫士”主题班会现在开始。

乙：以前，我们听过许多赞美我们的地球，赞美我们的美好环境的诗歌。那些优美的诗歌，至今还让我们向往。

丙：让我们一起来欣赏诗歌朗诵《生命只有一个》和《高山的生日》。

生命只有一个，地球只有一个。

地球是大家伟大的妈妈，我们该为她做些什么？

在天空和土地之间，我们享受清新的空气；在北极和南极之间，我们手捧爱的花朵。

给每一双眼睛明亮的光芒。

给每一条在小河里的朋友清澈的湖水，给每一种动物新鲜的食物，让每一颗种子安稳地成长。

让动物王国的代表，走上联合国的讲坛；让绿色的古桐树，把过去和未来诉说。

把战场变成绿色的草原，让炮弹射出美丽的花朵，把画家的作品放入博物馆展示，请松树和天鹅来城里做客。

蓝的眼睛、黑的`眼睛，表达着同一种希望；儿女们将肩负起神圣的职责，把地球变成美好的人间天堂！

甲：是呀，我们现在还拥有着这美丽的世界。

乙：还能倾听地球母亲的心跳。

甲：可是，绿树、红花、蓝天、白云，这些大自然本来就有的美丽事物，现在正在慢慢地消失。

乙：下面请几位同学来给大家讲讲环境污染、环境破坏的几则小故事。

1、生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，释放噪音，逐渐加大到165分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，最后死去，小白鼠被强噪声杀死了。

2、60年代，美国空军的F104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在强烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。

甲：请同学们根据这些资料自由发言，说说想法。

3、学生室内表演儿童剧内容简介：生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩，途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心，由此引倒正题。一天中他们发现以前清澈的小河已成污水，街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为，姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队，制止了两起破坏环境的行为。

乙：接下来，我们将读出几篇短文，随后我们提出的问题能够在文中找到答案，请大家留心听。回答正确的将会得到一个小小的奖章。

给每个学生发一张精美小卡片，作为盖奖章用。）甲：沙尘暴是风与沙相互作用的灾害性天气，是一种高强度风沙灾害，灾害最大。只有气候干燥，植被稀疏的地区才有可能发生。但它却已不是第一次光临我们可爱的家园了。去年春天以来，我国西北、华北地区共发生了12次如此的扬沙、沙暴天气，许多地方都遭受了袭击，损失十分严重。是什么使微小的沙尘如此猖狂呢？其直接原因是气候异常，但重要的原因是北方一些地区毁林毁草、开荒、乱采滥伐，草原过度放牧，植被遭受严重破坏，生态环境日益恶化，造成了土地沙化不断扩大。如何减轻沙尘暴的强度，降低其带来的损失，已成为了当今世界最关心的话题，国家环保局已联合制定了中国防沙治沙工程建设规划，同时计划10年内投巨资60多亿元治理北方的沙漠化土地。

问题：

1、沙尘暴是什么和什么的相互作用而造成的灾害性天气？

2、沙尘暴来临时，天气的水平能见度是多少？

3、沙尘暴在什么地区发生？

4、去年春天以来，我国西北、华北地区共发生了几次次沙尘暴？

5、是什么使微小的沙尘如果猖狂？

6、国家环保局针对沙尘暴制定了什么规划？

7、国家环保局的计划是什么？

乙：经过一轮激烈的问答，相信大家对环境问题都有了初步的了解。

丙：还有谁能够说说自己搜集到的关于环境污染和保护环境的资料。

（学生纷纷发言自己搜集到的资料。主持人总结。）丙：针对这些现象，大家有什么办法能够解决呢？

（学生各抒己见。主持人总结。）（给所有发言的同学都盖上一个奖� ）甲：看来大家对保护环境都有了自己的办法，希望你们能够把这些办法付诸于实际行动中。

乙：让我们唱起歌来，一起到大自然中去寻找美丽的春天。

（播放音乐〈〈嘀哩嘀哩〉〉）丙、保护环境要从我做起，从小事做起，从现在做起，从身边做起，让我们一起来争当优秀的“环保小卫士”！

四、实践活动

1、说说自己打算怎样保护周围环境。

2、建立雏鹰环保假日小队。

五、班主任总结

六、预期效果从准备到实施的整个过程中，师生合作，学生积极参与。

学生认识到环境破坏和环境污染的危害，保护环境的重要，并在各自的心中都形成了保护环境的意识。

《环保小卫士主题班会》教案 9

活动主题：

通过活动，培养学生从小树立"热爱大自然，了解大自然，保护大自然"的环保意识，了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。

活动目的：

1、培养学生从小树立"热爱大自然，了解大自然，保护大自然"的环保意识，

2、通过这次主题班会，引导学生了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法。

3、激发队员争当环保之花，人人争做环保小卫士。

活动过程：

一、导入班会

师：地球是我们共同的家园，保护环境是我们每个人义不容辞的责任。但是，有的同学说，讲环保，那是大人的事情，与我们无关。有的同学说，我只不过是扔了一张纸，踏了一下草地，不足以破坏人类生存环境那么严重吧？的确，很多人都为了一时的利益，为了个人的喜好，而在不自觉当中破坏了身边的。环境，这都是因为他们缺乏一定的环境保护知识而造成的。为了拯救我们的地球，为了保护我们生存的环境，老师很乐意充当环保大使，为大家宣传环境保护知识。你们也想当环保小卫士吗？好，今天我们就一起来进入"争当环保小卫士"主题班会活动。

（一）观看环境受到各种污染的照片

1、看照片。（首先老师要带同学们看几组图片。）

2、同学们谈感受。（图片看完了，你们想说什么呢？）、现在我们学校也正在开展垃圾分类活动，你看，我们班上的同学还把垃圾桶分成可回收和不可回收两个桶呢！为了让我们班的小朋友都能做好垃圾分类，我们班有几位小朋友还准备了一个小品带给大家呢！

（1）小品《我不扔，还能捡》由某人随手丢弃的一张餐巾纸和水瓶引发几个人不同的表现：有的视而不见，有的只议论了几句就扬长而去，有的把它捡起并分别放到不可回收垃圾桶和可回收垃圾桶。

（2）同学们看了这个小品有什么话想说的呢？你们在家也有做到把垃圾分类放吗？

3、师小结：看来同学们都比较适合当环保小卫士哦，不知道你们的爸爸妈妈在家有没有像你们那样把垃圾分类放呢？有这样做的同学和家长请继续发扬，没有那样做的同学和家长从现在开始，为了我们的环境卫生，也希望你们能加入垃圾分类的队伍中来。

（二）争当环保小卫士。

师：同学们，环境保护对人类有直接的重要性，关系到人类的生存，人们的环境意识逐渐提高了，我们又如何争当"环保"小卫士呢？

1、同学们说说当"环保"小卫士的做法。

2、齐诵环保三字歌。

师：希望同学都能说到做到！我们班的尹XX和刘XX说要给大家表演一个环保三字歌，掌声有请他们俩，同学们也想一起唱吗？那就站起来拍手一起唱！

小学生，要记牢，搞环保，很重要，求发展，不可少。

我地球，只一个，要珍惜，保护好。防污染，第一条。

用双脚，上学校，不坐车，尾气少。在课间，不喧闹，

声音小，心不躁，不乱吐，不乱抛，见垃圾，快捡起，

护环境，风格高。树木绿，小花娇，不攀折，不乱摇，

爱绿地，不踩草，环境美，人人笑。社区内，草木茂，

百花开，真美妙，去休息，别打闹，讲文明，齐尽力。

我中华，水缺少，应节约，莫小瞧，洗菜水，把花浇，

重复用，别乱倒。人在时，电灯照，人离开，灯关掉。

有垃圾，分开倒，可回收，集中包，有毒物，不乱抛，

护环境，要做好。小主人，志气高，快行动，有成效。

3、表扬班上保护环境的同学。

在我们的班级里，也有保护环境的人和事。我们班的劳动委员每天都留下来督促值日生搞好卫生，我们班的高倚雯也很负责，经常主动打扫卫生，我们给他们颁发奖状。

（三）、观看动画："别让水空流"

看到我们的环境受污染的情况，同学们都想出一分力去保护我们的环境，不要以为我们年纪小就办不到，其实你们都能做到。请看下面的动画，你们就会明白了。

1、在动画中你感悟到什么道理？

2、同学们提出身边常见的浪费水资源的现象。（我们的周围有很多随意浪费水资源的行为，同学们可以指出来，给大家提个醒吗？）

3、如何节约用水？（水并不是取之不尽，用之不竭的，有看新闻的同学都知道，我国西南部几个省遭遇百年一遇的旱灾，人们连喝的水都没有呀！为了防止没水用，我们首先要做什么呢？那该如何节约用水呢？

节水方案：如：

（1）水不要开的太大，适用刚好

（2）及时关好水龙头，别让水滴漏

（3）一水多用等。

（四）观看动画："摆脱垃圾的困扰"

1、看完这个动画，同学们想说什么呢？

2、我们周围的垃圾真的很多很多，我们走到哪里，哪里就有垃圾，同学们有没有一些减少垃圾的好方法呢？

3、减少垃圾的措施

（1）加强卫生意识，不随地扔垃圾。

（2）尽量不使用一次性物品

（3）废物利用（展示学生作品）

（4）垃圾分类：

a、可回收利用的

b、不可回收利用的

二、班会尾声

我们是祖国的花朵，是革命事业的接班人！我们就像小树苗一样，在地球这个大家园中茁壮成长。我们生在地球上，长在地球上。我们要建设和保护我们的家园。让地球上的环境更美好，天更亮，水更清，山更绿。让我们携起手来共同创造家园的美好蓝图，人人争做"环保"小卫士。

让我们一起来合唱《大家齐环保》

活动目的： 10

1、通过活动，让学生了解当前的环境状况；

2、让学生在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识；

《珍爱地球，保护环境》主题班会活动教案 11

目的：

1.通过活动，让学生关注环境问题，了解环保知识，对学生渗透可持续发展教育。

2.激发学生爱护环境的情感，从小树立保护环境，从我做起的环保意识。

3.教育学生从我做起，树立节能环保意识，从我做起，从身边小事做起，能为学校和社会做出自己应有的。贡献！重点：使孩子树立健康的消费观，养成节约习惯。

难点：

体会到环境破坏给人类到来的不良后果，引导学生自觉加入环境保护的行列。

活动用具：

多媒体设备、电脑课件。

活动方式与方法：讨论法。

时间安排：

30分钟。

活动场地：

三年级2班教室。

活动过程：

第一环节引出班会主题

1.欣赏音乐《地球，你好吗？》

我们先来欣赏一段音乐。(播放完毕)一首非常好听的歌曲《地球，你好吗》，你们说现在的地球还好吗？

2.观看视频《目前的北京》

你们说生活在这里的他们幸福吗，为什么？让我们对这些问题大声说“不”。(出示幻灯片)第二环节认清现状，激起学生的危机意识。

1.我们面临的问题和现状。

(出示幻灯片)

2.面对这种情况，我们还能做些什么？

保护环境

第三环节立即行动，共建美丽家园

3.探讨下列几个问题

(1)什么是环境？

(2)为什么要保护环境？

(3)怎样保护环境？

(4)我们应该为保护环境做些什么？

第四环节教师总结

同学们，我们只有一个地球，保护环境，守卫绿色家园是我们义不容辞的责任。节约从点点滴滴开始，环保从手边小事做起，我们只有一个地球，他的爱护需要我，需要你，也需要他，让我们携手努力，让我们的生活中多一点绿色，愿我们的生活每一天都是环保日。